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北京東城區(qū)高一去京翰教育補(bǔ)習(xí)語文收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?

日期:2017-08-05 20:17:20     瀏覽:7745    來源:天才網(wǎng)·北京站

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“臺(tái)上的演員戴上了五顏六色的白帽子?!本渲小拔孱伭迸c“白”相矛盾,改時(shí)可去掉其中一個(gè)。

3 缺少成分: 其修改方法是補(bǔ)上所缺的成分。

“在期考動(dòng)員會(huì)上,紛紛表決心?!贝司淙鄙倭吮頉Q心的對(duì)象(主語),改時(shí)應(yīng)在“紛紛”前加上“我們”或“他們”、“大家”等表示復(fù)數(shù)的對(duì)象。

4 搭配不當(dāng):

a) 關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。

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?“我們家鄉(xiāng)不但物產(chǎn)豐富,所以風(fēng)景優(yōu)美?!本渲嘘P(guān)聯(lián)詞“不但……所以……”顯然搭配不當(dāng),根據(jù)“我們家鄉(xiāng)”的兩大特點(diǎn)“物產(chǎn)豐富”、“風(fēng)景優(yōu)美”知它們不是因果關(guān)系,而是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)把“所以”改為“而且”。

?

?“我們不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且成績好。”句中“不但……而且……”本身搭配恰當(dāng),但“學(xué)習(xí)認(rèn)真”與“成績好”應(yīng)為因果關(guān)系,該配上“因?yàn)椤浴币活愱P(guān)聯(lián)詞。

b) 句子成分搭配不當(dāng):是改換句中某部分,使句意表達(dá)準(zhǔn)確。

c) 例如:“這篇作文的詞匯和句子都很通順?!本渲小熬渥油槨贝钆淝‘?dāng),但“詞匯通順”講不通,應(yīng)改為“詞匯豐富”,原句應(yīng)改為“這篇作文的詞匯很豐富,句子很通順?!?/span>

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