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北京東城區(qū)小學(xué)一年級(jí)去京翰教育1對(duì)1輔導(dǎo)語(yǔ)文提高快嗎?

日期:2017-08-05 20:15:47     瀏覽:4040    來(lái)源:天才網(wǎng)·北京站

1對(duì)1輔導(dǎo)語(yǔ)文提高快嗎?語(yǔ)文

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1對(duì)1輔導(dǎo)語(yǔ)文提高快嗎?上課聽(tīng)講法:

1.老師講課時(shí),不要東張西望,要集中精神這是培養(yǎng)聽(tīng)力的*步。

2.耳朵邊聽(tīng)要邊記重點(diǎn),這樣方便回家、考試前的復(fù)習(xí)(筆記*記書上)。

3.同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),不要插嘴要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)改善自己的不足。即使同學(xué)回答得不夠完美,也等同學(xué)說(shuō)完再補(bǔ)充。

.課后復(fù)習(xí)法:

1.復(fù)習(xí)也要拿筆,第二次看要又有收獲,把第二次的收獲和看法另外寫下來(lái)。

2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同時(shí)記重點(diǎn)、生字等知識(shí)內(nèi)容。

.課外閱讀法:(文言文,現(xiàn)代文)

1.選書。選一本好書也是一個(gè)人的能力。

2.閱讀時(shí)拿一支筆,在讀的過(guò)程中把好詞好句句畫出來(lái),不一定要背下來(lái),只要了解一些句型,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到作文中去。

3.摘抄就是把你畫記的那些好詞好句摘抄下來(lái),用于作文,專門找一個(gè)本子。摘抄和閱讀又不一樣,它要更深一層。摘抄的內(nèi)容,語(yǔ)言優(yōu)美是不夠的,有時(shí)一些神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫也能寫下來(lái)、記下來(lái)。

4.課外積累的多,課內(nèi)閱讀你自然得心應(yīng)手。

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