湖南制藥專業(yè)中專學校 -**讀大專
2.教師應注重理論和實踐相結合,重視積累和思考 
教師應將教育科研和教學實踐相結合,真正做到在教學中研究,在研究中教學,將教育科研滲透于常規(guī)的教育教學之中,在實踐中學習、積累教育科研方法,從而提升教師的教育科研能力。在教學中研究,才能真正把握教育科研的方向,在研究中教學,才能提高教學質量,教學和研究相結合,不僅使教師認識到教育科研進而和教學活動的密切關系,還能突出教育科研的實踐性,這正是我們從事教育科研的目的。 
3.學校完善制度,提高教師開展教育科研的積極性 
教師教育科研能力的高低,與學校的科研制度息息相關。由于中職學校的教育科研相對薄弱,學校必須制定和完善相應的科研獎勵機制,提高學校的教科研氛圍。比如在職稱評定及其他方面將教科研作為一項重要的評定標準,對教科研工作開展較好的教師給予一定的獎勵等等。通過完善相關制度,提高教師開展教育科研的積極性,使教育科研工作產生了競爭機制,增強了教師的教育科研意識,促進了教師教育科研能力,也提高了學校的教育質量。 

湖南制藥專業(yè)中專學校 -**讀大專
就業(yè)有*:升學深造與訂單培養(yǎng)同行    從我校畢業(yè)后就讀于各鐵路高職院校的學生,已陸續(xù)與廣州鐵路(集團)公司,長沙地鐵等鐵路、地鐵單位簽訂就業(yè)合同。"訂單培養(yǎng)"是學校的另一個亮點,實施的三位一體(學校+企業(yè)+學生)人才培養(yǎng)模式,實行"理論教學、實踐操作和綜合訓練"三者有機結合,為學生提供就業(yè)*,解決了廣大家長與學生的后顧之優(yōu)。
軌道交通機車車輛*開設了鐵道機車、鐵道車輛、動車組檢修技術和城市軌道交通車輛技術4個專業(yè),是*特色高水平高職學校重點建設專業(yè)群,其中鐵道機車、城市軌道交通車輛技術專業(yè)是*職業(yè)院校交通運輸類示范專業(yè)點。鐵道機車原名電氣化鐵道技術專業(yè),是*級精品專業(yè)、*教學改革試點專業(yè)、*示范高職重點建設專業(yè)、湖南省示范特色專業(yè);鐵道車輛和動車組檢修技術專業(yè)是*財政支持的重點建設專業(yè);城市軌道交通車輛技術專業(yè)是湖南省精品專業(yè)。為了培養(yǎng)出高素質的技能型人才,機輛*根據企業(yè)對員工的要求,積極進行專業(yè)重構,按工作過程導向進行專業(yè)課程開發(fā),現(xiàn)已建成鐵道機車*級專業(yè)教學資源庫,*精品課程7門,*精品資源共享課程7門,省級(專指委)精品在線開放課程3門,*精品課程4門。