誤區(qū)一 英語(yǔ)要學(xué)好,先背單詞 詞匯量是一個(gè)日積月累的過(guò)程,絕不是一兩個(gè)月的突擊就能有好效果的。 有研究表明:一個(gè)人的詞匯量在4000左右,就可以正常地交流了。 重要的是培養(yǎng)自己造句子的能力,能不能用有限的詞語(yǔ)造出不同的句子,舉一反三,把不同的句子用在不同的場(chǎng)合。然后再慢慢補(bǔ)充一些新的單詞,理解地記下來(lái),多注意使用,漸漸地就具備了駕馭英語(yǔ)的能力,從而快速走出"要學(xué)英語(yǔ),先背單詞"這個(gè)天大的誤區(qū)。 誤區(qū)二 死磕語(yǔ)法,那些總是在死扣語(yǔ)法的人,和那些為了自己語(yǔ)法不好,就羞于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的人都是陷入一個(gè)誤區(qū)。 學(xué)習(xí)的時(shí)候要以短語(yǔ)和句子為單位的去理解和學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)忘掉那"該死的"語(yǔ)法,出口就是流利地道的英語(yǔ)了。 誤區(qū)三 過(guò)分重視發(fā)音,*人學(xué)英語(yǔ),有個(gè)非常奇葩的現(xiàn)象:不是純正的英音或者美音,都不好意思說(shuō)自己會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。 和十幾年前的啞巴英語(yǔ)相比,這是走向了另外一個(gè)極端——過(guò)于重視英語(yǔ)的發(fā)音純正,而忽略了語(yǔ)言用于信息傳達(dá)的本質(zhì)功能。 其實(shí),發(fā)音只要準(zhǔn)確,不影響理解,就足夠了。溝通的關(guān)鍵,還是看你的話能不能說(shuō)到點(diǎn)上去。語(yǔ)言條理清晰,言之有物的英語(yǔ)更有用。