/高一語文同步輔導費用？學生在平時上課時不帶齊相關(guān)的學習用具包括書本，放松了對于自己個方面的要求，總是自我感覺很好，對于知識模棱兩可，理解不到位。

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【推薦學習方法】

/高一語文同步輔導費用？學習動機和興趣不足引起的眼高手低。這類學生普遍存在著求知欲不足、思維怠惰、吃苦精神不夠、意志力薄弱等問題，在學習中是走馬觀花、得過且過、淺嘗輒止、粗枝大葉、大而化之、注意力不集中，東一榔頭西一棒槌，這是由動力不足引起的眼高手低。

(3)學習習慣不良引起的眼高手低。這類學生一般在學習中不能做到“預(yù)習—學習—復(fù)習”，對于學習的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)不能銜接好，很多學生沒有預(yù)習的習慣，即使預(yù)習也是“有眼無心”許多學生在聽課時抓不住重點、難點和關(guān)鍵信息。也不能在做和練的實踐中深入思考，課后作業(yè)也不認真做，粗心馬虎，認為會做的就懶得做，做題步驟能少則少，越簡單越好，導致不該錯的總是錯。

(4)學習方法不得當導致的眼高手低。有些學生雖然做了大量的練習但是不總結(jié)、不思考，對于解題思路和步驟思考過少，對于結(jié)果很看重，忽視了懂和會，會和對，對和全對之間的關(guān)系，往往事半功倍，不能真正形成自己的知識體系和知識結(jié)構(gòu)。

(5)身心發(fā)展特點，這種學生一般來說聰明機靈、自我感覺很好，認為自己長著絕頂聰明的腦袋，能說會道，情商高，但對于自己盲目自信，不能正確認識自身的優(yōu)缺點，認為學習是一件很簡單很容易的事情，但是每次考試成績都不理想。學生的眼高手低除了受到心理因素的影響外還受到生理因素的制約，比如學生的認知能力較淺，屬于機械記憶，不會理解記憶。

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