現(xiàn)在的中專技校目標(biāo)感越來(lái)越足了,視野也越來(lái)越開(kāi)闊了,社會(huì)上一切熱門(mén)的技術(shù)崗位都有可能成為技校里課堂上的科目,比如廚藝、美容美發(fā)、汽車(chē)維修等。這說(shuō)明,中專學(xué)校也在進(jìn)步了,更加注重技術(shù)人才培養(yǎng)了,更加重視學(xué)生學(xué)有所用了。中專生入學(xué)可以直接選擇自己感興趣的專業(yè)學(xué)習(xí),建立在興趣的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)起來(lái)才能游刃有余、事半功倍,從而學(xué)得一技之長(zhǎng)。明老師為大家整理了岳陽(yáng)市通達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)?？梢?*嗎的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
岳陽(yáng)市通達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)市教育局審批、省教育廳備案(1999年3月)的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。歷年來(lái)學(xué)校被市教育局評(píng)為民辦學(xué)校先進(jìn)單位。
軟件與信息服務(wù)
主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:信息錄入技術(shù)、圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
專業(yè)核心課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、Web 前端開(kāi)發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、信息服務(wù)業(yè)務(wù)技能、軟件測(cè)試。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、軟件測(cè)試、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、信息服務(wù)業(yè)務(wù)技能等實(shí)訓(xùn)。在軟件與信息服務(wù)相關(guān)企事業(yè)單位、生產(chǎn)
工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工藝美術(shù)各類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事工藝品設(shè)計(jì)和制作、裝飾裝潢、產(chǎn)品造型、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)
就業(yè)方向:
導(dǎo)游、景區(qū)景點(diǎn)講解員、旅游產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與研發(fā)人員、景區(qū)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)人員 旅游文化研究、計(jì)調(diào)、旅游線路策劃員、外聯(lián)銷(xiāo)售人員、旅游財(cái)務(wù)人員、旅行社經(jīng)理 飯店酒店管理人員。
電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門(mén)人才。適合21世紀(jì)的要求的對(duì)口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
金融事務(wù)專業(yè)
就業(yè)方向:金融管理專業(yè)就業(yè)方向,金融管理專業(yè)讓學(xué)生從基礎(chǔ)系統(tǒng)掌握金融、財(cái)會(huì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)際工作技能的、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的金融、財(cái)務(wù)方面應(yīng)用型、復(fù)合型的中高層管理專業(yè)人才。
