對于二戰(zhàn)考研的學生來說,雖然有過一次考研經(jīng)歷,但是二戰(zhàn)和一戰(zhàn)還是有很大的區(qū)別的,所以我們一定要掌握二戰(zhàn)考研的正確備考方法。今天,新東方小編就為大家介紹二戰(zhàn)考研備考的方法!
1.在基礎階段,發(fā)泄思想
對于"二戰(zhàn)"的學生來說,正確的態(tài)度是*重要的。雖然大家都知道"*次世界大戰(zhàn)"失敗的原因一定不是人品不好,但在基礎階段復習時,往往會陷入"這個系統(tǒng)我看了好幾遍了,沒有問題"的思維,這導致了更加缺乏基礎。鑒于這種心理,我們不妨將幾個階段的"缺陷檢測和泄漏填充"改為"空洞的頭腦"。只要所有知識點都不是*確定的,就被認為是"從未接觸過"。你越不熟悉,你就越需要先看看。因為在心態(tài)上,每個人都喜歡在自己的知識點上花費大量時間,這會導致持續(xù)的失敗。
2.重畫真實問題時,注意問題的思路
成功的關鍵是把握命題思維,但問題是如何把握命題思維。
以英語為例。如果你想掌握命題思路,你必須注意閱讀(A)和閱讀(B)的所有選項,尤其是錯誤的選項。市場上的參考書都是由英語水平高的老師或這樣誠實的團隊編寫的。問題是學生們經(jīng)常不理解,但編輯者認為這是常識,沒有詳細解釋。此時,我們需要自己解決問題。
整理的方法也很簡單。它是將所有錯誤的選項納入文章,并探索這些選項是如何從文章中"變體"出來的。原文怎么說,什么樣的句式,什么樣錯誤的選擇。只要它是一個選項,即使是所謂的"無中生有"選項,它必須能夠從原始文本中找到鏈接,否則沒有必要做出這個選項。
3.復習專業(yè)課程,梳理框架
如果你被要求總結導致"*次世界大戰(zhàn)"失敗的因素,你是否認為你的專業(yè)課程框架尚未完全掌握?我們從小接受的旨在通過標準化考試的教育不會給我們帶來主動學習的想法,這是學生考研所需要的。所以我們需要自己養(yǎng)成這個習慣。
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