書(shū)是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。下面明老師為大家整理了永州育才科技職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后好就業(yè)嗎的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

師資力量:

永州育才科技職業(yè)學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工169人,專(zhuān)任教師148人,專(zhuān)業(yè)教師107人,其中雙師型教師80人,本科畢業(yè)及以上120人。專(zhuān)業(yè)教師不僅能教書(shū)育人,還能指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí),此外*還不定期聘請(qǐng)**、教授和工程師來(lái)校講學(xué),使學(xué)生能學(xué)、能用、能生產(chǎn)開(kāi)發(fā)、能拿高薪。

電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo): 以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的,在科學(xué)性的前提下,從工程觀點(diǎn)考慮,刪繁就簡(jiǎn),使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識(shí)的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。

服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

主要學(xué)習(xí)素描、色彩、服裝史、服裝材料學(xué)、服裝效果圖技法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)、服裝制圖、服裝紙樣設(shè)計(jì)與排版、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電衣車(chē)操作與維修、服裝縫制工藝(包括男女、高、中檔襯衣、*西服、西褲、套裝)、服裝生產(chǎn)線管理,書(shū)法,演講與口才,英語(yǔ),數(shù)學(xué),音樂(lè),舞蹈,就業(yè)指導(dǎo)等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用 (電子商務(wù)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理研究工作的專(zhuān)門(mén)人才。主要課程:算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí):電子商務(wù)概論,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),Photoshop圖/像處理:Flash制/作;企業(yè)略管理:電子商務(wù)安全與支付:JZEE架構(gòu)與程序設(shè)計(jì)、ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、SQL SERVER程序設(shè)計(jì)等。