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衡陽(yáng)信息網(wǎng)絡(luò)工程中專介紹

日期:2023-03-09 13:05:49     瀏覽:49    來(lái)源:湖南中職升學(xué)
核心提示:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在廣闊的天地里,人們可以盡情發(fā)揮自己的才能,希望同學(xué)們珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。取得滿意的學(xué)習(xí)答卷。下面


海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在廣闊的天地里,人們可以盡情發(fā)揮自己的才能,希望同學(xué)們珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。取得滿意的學(xué)習(xí)答卷。下面是
衡陽(yáng)信息網(wǎng)絡(luò)工程中專介紹相關(guān)信息,大家可以了解一下,希望同學(xué)們都能進(jìn)入自己心儀的學(xué)校。 

 

衡陽(yáng)市信息網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好班主任例會(huì),定時(shí)間,定主題,通過(guò)例會(huì),組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī),學(xué)習(xí)*的班級(jí)管理方法和經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,探索提高學(xué)生管理、班級(jí)管理成效的*徑、新方法,激發(fā)班主任對(duì)班級(jí)管理的思考,創(chuàng)設(shè)交流平臺(tái)。

教育教學(xué)改革

人才培養(yǎng)模式改革不斷深化,技能培訓(xùn)能力不斷增強(qiáng)。堅(jiān)持"知識(shí)傳授與技能強(qiáng)化,培訓(xùn)與就業(yè)"的發(fā)展定位,不斷加快辦學(xué)轉(zhuǎn)型。積極探索推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、校企合作一體化辦學(xué)。通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能,初步形成了文秘、數(shù)控等專業(yè)引領(lǐng)帶動(dòng),學(xué)生的專項(xiàng)技能,綜合素質(zhì)得到用人單位的高度認(rèn)可,畢業(yè)生就業(yè)渠道更加寬廣。

學(xué)生實(shí)習(xí)

嚴(yán)格執(zhí)行《教育部等五*關(guān)于印發(fā)<職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定>的通知》(教職成[2016]3號(hào) )文,制定了《衡陽(yáng)市信息網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度》,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)為學(xué)校實(shí)習(xí)、就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、招生辦、教務(wù)處、學(xué)生處為成員。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校自1979年創(chuàng)辦至今,為*培養(yǎng)了十多萬(wàn)名各類專業(yè)人才,相當(dāng)一批畢業(yè)生成了企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部和技術(shù)骨干。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量上乘 ,成績(jī)顯著 。學(xué)校被中共湖南省委、省人民*授予省級(jí)"文明單位"稱號(hào),被*廣播電視*授予*"示范性*",被衡陽(yáng)市人民*授予畢業(yè)生就業(yè)工作"先進(jìn)單位",在衡陽(yáng)市辦學(xué)評(píng)估中獲"*學(xué)校"稱號(hào)。

資助情況主要工作:

①學(xué)校成立了扶貧幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。有計(jì)劃有步驟地實(shí)施扶貧幫扶工作。

②我校制定了《*扶貧工作方案》,安排師生結(jié)對(duì)幫扶,發(fā)動(dòng)廣大教師積極參與到這一活動(dòng)中來(lái)。

③我校提出了"人文幫扶"的新理念,物質(zhì)幫扶只能解決生存的問(wèn)題,而人文幫扶,則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

職業(yè)技能比賽

積極組織師生參加職業(yè)技能大賽,通過(guò)大賽倒逼實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的完善和軟硬件教學(xué)設(shè)備的更新。我校教師在2020年衡陽(yáng)市教師職業(yè)能力比賽中均取得了較好成績(jī),全年共33人次參加各類比賽,獲市級(jí)一等獎(jiǎng)3個(gè),市級(jí)二等獎(jiǎng)6個(gè),市級(jí)三等獎(jiǎng)2個(gè);學(xué)生獲得市級(jí)三等級(jí)2個(gè)。

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