湖南汽車美容專業(yè)中專學(xué)校 今日?qǐng)?bào)考
就業(yè) 升學(xué) 2、成立自己的設(shè)計(jì)工作室。 1、可以從事文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和其它產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì),在相關(guān)設(shè)計(jì)公司的擔(dān)任設(shè)計(jì)師或創(chuàng)作總監(jiān)。 3、可加湖南省藝術(shù)聯(lián)考/藝術(shù)院校?？?對(duì)口學(xué)校升學(xué)(單招),進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造。
湖南汽車美容專業(yè)中專學(xué)校 今日?qǐng)?bào)考
作為吃貨,每次都能被商家各種宣傳海報(bào)所色誘,你看肯德基的那個(gè)漢堡有那么大!雞腿看上去也好酥脆啊~~~激情下單之后,這是啥呀這是???小小的腦袋大大的問(wèn)號(hào)? 不好意思啦,你所看到的所有商品圖其實(shí)都是經(jīng)過(guò)精修的,不然這花花世界怎么吸引我們這些宇宙*可愛(ài)的"小傻瓜"呢~今天就讓專業(yè)的"修圖大師"帶我們?nèi)タ纯雌矫嬖O(shè)計(jì)中產(chǎn)品精修圖的套路! 網(wǎng)上關(guān)于圖片精修的分享不少,所以今天咱們不說(shuō)那高大上的,就整點(diǎn)簡(jiǎn)單的就成!畢竟我這可愛(ài)的小腦袋瓜子還要用來(lái)裝下花花的世界呢~ 1、精修的底層邏輯 關(guān)于精修,我們首先得抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞:高光、中間調(diào)、陰影。 所有女生看過(guò)來(lái)!有種化妝修容的感覺(jué)有木有!有的舉個(gè)爪我看看! 修圖其實(shí)修的就是高光、中間調(diào)、陰影,在現(xiàn)實(shí)中任何的一樣?xùn)|西只要在有光源情況下都會(huì)有亮面、暗面、和灰面。受光面為明(高光)面,背光面為暗(陰影)面,由明到暗之間的過(guò)渡面為灰(中間調(diào))面。 光說(shuō)不練假把式,比如下面這個(gè)產(chǎn)品我們?nèi)サ羯誓隳軈^(qū)分高光、中間調(diào)、陰影面嗎?
就業(yè)去向
助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生可獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證和助產(chǎn)士資格證,既能從事助產(chǎn)工作,又能從事護(hù)理工作,就業(yè)范圍廣,主要分布在各級(jí)綜合性醫(yī)院和婦幼保健院(所)、婦幼保健管理機(jī)構(gòu),以及孕婦學(xué)校、親子活動(dòng)中心和月嫂培訓(xùn)中心等社區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)組織以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,從事助產(chǎn)、臨床護(hù)理、計(jì)劃生育和婦幼保健管理及服務(wù)等工作;還可以在涉外護(hù)理、醫(yī)療保險(xiǎn)工作崗位、與本專業(yè)相關(guān)的其他工作崗位從事與母嬰保健與護(hù)理、優(yōu)生優(yōu)育等相關(guān)的工作。
3.就業(yè)前景
我國(guó)目前存在圍產(chǎn)護(hù)理人力資源短缺、內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理、人口和地理分布不平衡等問(wèn)題,國(guó)內(nèi)醫(yī)院僅產(chǎn)房助產(chǎn)士的缺口至少有20多萬(wàn)人,加上產(chǎn)前和產(chǎn)后的護(hù)理,助產(chǎn)人員無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,都不能滿足社會(huì)需求。*目前助產(chǎn)士與生育婦女比例為1∶4000,與發(fā)達(dá)*的1∶1000差距懸殊。*"十三五"規(guī)劃綱要165項(xiàng)重大工程項(xiàng)目中第134項(xiàng):婦幼健康*,提到要新增產(chǎn)床8.9萬(wàn)張,逐漸與發(fā)達(dá)*接軌。因此,助產(chǎn)專業(yè)人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強(qiáng),深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達(dá)到95%以上,我院連續(xù)8年被評(píng)為省市招生、就業(yè)先進(jìn)單位。
三個(gè)相同:
一是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ);專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測(cè)試物理或者化學(xué))
二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。
三是考入高校的對(duì)口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無(wú)論是師資安排、課程設(shè)計(jì),還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
就業(yè) 升學(xué) 2、成立自己的設(shè)計(jì)工作室。 1、可以從事文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和其它產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì),在相關(guān)設(shè)計(jì)公司的擔(dān)任設(shè)計(jì)師或創(chuàng)作總監(jiān)。 3、可加湖南省藝術(shù)聯(lián)考/藝術(shù)院校?？?對(duì)口學(xué)校升學(xué)(單招),進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造。
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就業(yè)去向
助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生可獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證和助產(chǎn)士資格證,既能從事助產(chǎn)工作,又能從事護(hù)理工作,就業(yè)范圍廣,主要分布在各級(jí)綜合性醫(yī)院和婦幼保健院(所)、婦幼保健管理機(jī)構(gòu),以及孕婦學(xué)校、親子活動(dòng)中心和月嫂培訓(xùn)中心等社區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)組織以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,從事助產(chǎn)、臨床護(hù)理、計(jì)劃生育和婦幼保健管理及服務(wù)等工作;還可以在涉外護(hù)理、醫(yī)療保險(xiǎn)工作崗位、與本專業(yè)相關(guān)的其他工作崗位從事與母嬰保健與護(hù)理、優(yōu)生優(yōu)育等相關(guān)的工作。
3.就業(yè)前景
我國(guó)目前存在圍產(chǎn)護(hù)理人力資源短缺、內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理、人口和地理分布不平衡等問(wèn)題,國(guó)內(nèi)醫(yī)院僅產(chǎn)房助產(chǎn)士的缺口至少有20多萬(wàn)人,加上產(chǎn)前和產(chǎn)后的護(hù)理,助產(chǎn)人員無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,都不能滿足社會(huì)需求。*目前助產(chǎn)士與生育婦女比例為1∶4000,與發(fā)達(dá)*的1∶1000差距懸殊。*"十三五"規(guī)劃綱要165項(xiàng)重大工程項(xiàng)目中第134項(xiàng):婦幼健康*,提到要新增產(chǎn)床8.9萬(wàn)張,逐漸與發(fā)達(dá)*接軌。因此,助產(chǎn)專業(yè)人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強(qiáng),深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達(dá)到95%以上,我院連續(xù)8年被評(píng)為省市招生、就業(yè)先進(jìn)單位。
三個(gè)相同:
一是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ);專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測(cè)試物理或者化學(xué))
二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。
三是考入高校的對(duì)口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無(wú)論是師資安排、課程設(shè)計(jì),還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
