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湘潭計算機職業(yè)學校 是公辦還是民辦

日期:2023-03-06 22:06:24     瀏覽:41    來源:中等職業(yè)
核心提示:湘潭計算機職業(yè)學校 是公辦還是民辦近年來,我國的消防工作取得了長足的發(fā)展,但據(jù)有關(guān)*統(tǒng)計,我國從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬,
湘潭計算機職業(yè)學校 是公辦還是民辦
  近年來,我國的消防工作取得了長足的發(fā)展,但據(jù)有關(guān)*統(tǒng)計,我國從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬,人才缺口依舊巨大,應急救援專業(yè)也已步入我國剛需職業(yè)之一。為落實好*十三五規(guī)劃,在*政策的大力扶持下,我國正努力培養(yǎng)一支能夠體現(xiàn)消防管理水平、專業(yè)化、職業(yè)化、高素質(zhì)的消防技術(shù)團隊以及消防專業(yè)技術(shù)服務人才。目前,依照*規(guī)定,各*職能*、央企、國企、部分事業(yè)單位必須配備專業(yè)消防團隊。
 
培養(yǎng)目標:面向企事業(yè)單位的應急領(lǐng)域,具有良好職業(yè)素養(yǎng),了解各行業(yè)及城市主要災害,熟悉應急救援相關(guān)法律法規(guī),掌握應急救援管理、指揮和實施等方面的專業(yè)知識,能正確有效地開展應急救援管理、指揮和實施的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
 
課程內(nèi)容:安全與應急實務寫作、應急預案編制與實務、應急裝備的選擇與使用、救援指揮技術(shù)、救援行動方案與措施等。
 
對口升學:
湖南安全職業(yè)技術(shù)*:應急救援 、技術(shù)專業(yè)、消防工程技術(shù)專業(yè)
湖南司法警官*:司法警務專業(yè)
 
就業(yè)方向:
主要面向企事業(yè)單位、行政機關(guān)應急管理*、企事業(yè) 單位與社會團體應急救援隊伍等工作。
部分就業(yè)合作單位:深圳市世和安全技術(shù)咨詢有限公司、湖南省應急管理廳、*礦山應急救援郴州隊、長沙藍天救援技術(shù)服務中心、長沙市陽光救援隊、邵陽礦山救護支隊等。


湘潭計算機職業(yè)學校 是公辦還是民辦
 
5.無人機法律與法規(guī)知識
課程名稱
無人機法律與法規(guī)知識
開設學期
第3學期
參考學時
72




素質(zhì)目標
培養(yǎng)對專業(yè)的認同感和社會責任感;愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神;嚴謹細致的作風;認真負責應用標準規(guī)范的意識,樹立遵守職業(yè)道德意識。
知識目標
掌握航空法規(guī)概述、航空法規(guī)主管機構(gòu)、航空法規(guī)體系結(jié)構(gòu)、國際民用航空組織和航空刑法體系。
能力目標
能掌握航空器的適航管理、駕駛員執(zhí)照管理、相關(guān)法規(guī)和法律責任。
主要內(nèi)容
航空法規(guī)概述;航空公約體系;適航管理;駕駛員執(zhí)照管理;安全管理
教學要求
理論教學與實踐教學相結(jié)合;與專業(yè)相結(jié)合,教學內(nèi)容的側(cè)重點不同,教學案例的難易程度不同。實施教師評價、學生評價、社會評價相結(jié)合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結(jié)性評價 60%的權(quán)重進行評價,堅持定性與定量相結(jié)合的方式進行評價。


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