湖南護(hù)理學(xué)校簡(jiǎn)介

湖南護(hù)理學(xué)校前身為湖南旅游職業(yè)中專學(xué)校,由民盟長(zhǎng)沙市委創(chuàng)辦于1987年,2015年更名為湖南護(hù)理學(xué)?！，F(xiàn)舉辦者為湖南湘護(hù)校教育管理有限公司,是長(zhǎng)沙市教育局直管的全日制醫(yī)衛(wèi)類中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校為民辦非營(yíng)利性事業(yè)單位。全日制在校生3300人,專任教師206人,開設(shè)專業(yè)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、中藥、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)五個(gè)專業(yè)。建校以來,學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了大、中專合格畢業(yè)生2萬余名(含成人高考、自考大專),畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上。 近三年,學(xué)生單招升學(xué)率達(dá)95%以上,參加*護(hù)士資格證統(tǒng)一考試合格率均超過93%,2021年合格率為94.13%。近五年,獲得省、市級(jí)各種榮譽(yù)三十多項(xiàng),辦學(xué)水平年度評(píng)估均在合格以上。辦學(xué)業(yè)績(jī)和成果多次被*教育報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)和紅網(wǎng)等媒體專題報(bào)道,形成了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

管理優(yōu)勢(shì)我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子離家在校會(huì)不會(huì)染上不良習(xí)慣,學(xué)校的管理機(jī)制從根源上就很解決了家長(zhǎng)的擔(dān)憂。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請(qǐng)假,要跟家長(zhǎng)聯(lián)系、取得家長(zhǎng)的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(zhǎng)不要介意,就是無論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì)要檢查隨身物品,因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對(duì)一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對(duì)一聯(lián)班。老師會(huì)把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

學(xué)校主要榮譽(yù)

2020年湖南省職業(yè)院校動(dòng)物外科手術(shù)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng) 2021年湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽護(hù)理技能(中職)大賽獲二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng) 2020年第二屆*技工院校教師職業(yè)能力大賽長(zhǎng)沙市預(yù)選賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、個(gè)人二等獎(jiǎng)1項(xiàng) 2020年長(zhǎng)沙市"大漢杯"黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng),優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)

對(duì)口升學(xué)與普通高考四個(gè)不同一是在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對(duì)口升學(xué)班不采用普高教材,語文、數(shù)學(xué)、英語三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統(tǒng)一教材;各個(gè)專業(yè)由*教育主管*指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一教材。對(duì)口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對(duì)高職生來說是非常有利的。二是高考試卷與普高生不同。對(duì)口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨(dú)命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題。三是在選學(xué)專業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對(duì)口升學(xué)則是在職高學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專業(yè),上*后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。四是培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對(duì)口升學(xué)的考生升入*后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí),又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。

課程方面引進(jìn)的是國(guó)內(nèi)先進(jìn)的課程體系,除了基礎(chǔ)課程以外,還開設(shè)有職業(yè)導(dǎo)向?qū)I(yè)技能培訓(xùn)課程,全部是以專業(yè)課程理論實(shí)踐相結(jié)合的形式開展,由雙師型老師授課,學(xué)校還邀請(qǐng)了合作方企業(yè)工程師及高級(jí)講師來校授課。采用"以訓(xùn)帶學(xué)"的教學(xué)方法,注重動(dòng)手能力,掌握扎實(shí)的技能。學(xué)校加入獨(dú)有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),使我校學(xué)生在*的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

招生對(duì)象(1)普通*畢業(yè)生須參加2022年湖南省普通*報(bào)名,取得考生號(hào),并取得*畢業(yè)證的學(xué)生;(2)往屆取得*畢業(yè)證書的學(xué)生。符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,*終錄取標(biāo)準(zhǔn)以面試結(jié)果為準(zhǔn)。