學(xué)校概況

學(xué)校性質(zhì):公辦

辦學(xué)類型:普通中職學(xué)校

市州招生代碼:3014

舉辦者:長(zhǎng)沙縣教育局

建校時(shí)間:1968年

在校學(xué)生人數(shù):3950人

學(xué)校綜合評(píng)價(jià):

省卓越中職學(xué)校立項(xiàng)單位; 省示范性中職學(xué)校; *重點(diǎn)中職學(xué)校

學(xué)校地址:

湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)圭白路109號(hào)長(zhǎng)沙職教基地

長(zhǎng)沙汽車工業(yè)學(xué)校是一所直屬長(zhǎng)沙市教育局主管的公辦工科類(智能制造、汽車類)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于長(zhǎng)沙市雨花區(qū)圭白路109號(hào)(長(zhǎng)沙市職業(yè)教育基地內(nèi)),學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施建筑面積達(dá)3.6萬(wàn)平方米,共享的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游泳館、圖書館、學(xué)生公寓、食堂等配套設(shè)施建筑面積達(dá)12萬(wàn)平方米。學(xué)校是*級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2020年1月成功立項(xiàng)建設(shè)為湖南省卓越中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)汽車制造與檢修、汽車運(yùn)用與維修、新能源汽車維修、汽車車身修復(fù)、汽車整車與配件營(yíng)銷、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)方向)、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造( 3D打印技術(shù)方向)、城市軌道運(yùn)營(yíng)管理與維護(hù)、機(jī)電類與商貿(mào)類(對(duì)口升學(xué))12個(gè)專業(yè),現(xiàn)有教職員工198人,在校學(xué)生2977人,58個(gè)教學(xué)班,是一所擁有*專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。

辦學(xué)特色鮮明

學(xué)校利用地處長(zhǎng)沙職教基地和雨花區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的地域優(yōu)勢(shì),對(duì)接產(chǎn)業(yè),緊緊以技能型人才培養(yǎng)為中心,通過(guò)"質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、技能興校、文化揚(yáng)校"的工作思路,形成了系列鮮明的辦學(xué)特色。建立了"兩園融合"與政、行、企、校四方聯(lián)動(dòng)校企合作體制機(jī)制,構(gòu)建"雙主體循環(huán)式工學(xué)交替"人才培養(yǎng)模式和"理實(shí)一體任務(wù)驅(qū)動(dòng)式"等教學(xué)模式,開創(chuàng)"軍訓(xùn)開路、養(yǎng)成跟上、對(duì)接7S、一日三課"(每日早訓(xùn)話、午軍歌熏陶、晚新聞述評(píng))的"三自三成兩奠基"的德育管理模式,形成了"三先三后"的創(chuàng)業(yè)教育文化,強(qiáng)化職業(yè)道德教育,實(shí)現(xiàn)了"做事先做人,成才先成人"的育人目標(biāo),打造了優(yōu)質(zhì)高效的質(zhì)量品牌,為學(xué)校持續(xù)健康快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為*教育部國(guó)防教育特色學(xué)校。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯

學(xué)校緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,對(duì)接長(zhǎng)沙市22條工業(yè)新興及優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)鏈,為學(xué)生們"量身定制"高技能人才培養(yǎng),通過(guò)不斷強(qiáng)化與企業(yè)的深度融合,加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作,打造優(yōu)質(zhì)高效的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。學(xué)校有*級(jí)交通運(yùn)輸類示范點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)示范性(特色)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、省級(jí)精品課程3門,省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目4個(gè)。學(xué)校為市級(jí)、省級(jí)卓越中等職業(yè)學(xué)校,有市級(jí)示范性(特色)專業(yè)群1個(gè),市級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),市級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培訓(xùn)基地1個(gè),市級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)基地1個(gè),是長(zhǎng)沙市交通運(yùn)輸與加工制造類專業(yè)的主持學(xué)校,是*教育部現(xiàn)代學(xué)徒制*批試點(diǎn)城市項(xiàng)目單以及*職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè)點(diǎn)。

師資力量雄厚

教師是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。學(xué)校通過(guò)*引領(lǐng)、師徒結(jié)對(duì)、磨課評(píng)課、培養(yǎng)培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐等建立起一支師德高尚、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。目前學(xué)校教師198人中有高級(jí)教師 48人,中級(jí)教師 49人,其中省級(jí)專業(yè)帶頭人4人,市級(jí)專業(yè)帶頭人6人,市級(jí)骨干教師5人,雙師型教師比例92%。2019年,學(xué)校有4個(gè)省級(jí)課題立項(xiàng)成功,分別是:《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生口頭表達(dá)能力培養(yǎng)策略研究與實(shí)踐》、《大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)理實(shí)一體化教學(xué)改革研究》、《中職智能制造專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地升級(jí)改造的研究》、《趣味微課在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的運(yùn)用研究》。截止到目前為止,我校教師參加教材編撰、各級(jí)各類論文評(píng)優(yōu)或發(fā)表共百余人次,學(xué)?！抖喙荦R下施良策 產(chǎn)教融合育"雙師"》入選首批*職業(yè)院校"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例。

辦學(xué)質(zhì)量*

學(xué)校始終堅(jiān)持以立德樹人為根本目標(biāo),積極探索培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效方法,以活動(dòng)為載體,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校課堂教學(xué)、主題教育、志愿服務(wù)、校園藝術(shù)節(jié)和日常管理中。學(xué)校圍繞創(chuàng)建省級(jí)卓越中等職業(yè)學(xué)校,不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育教學(xué)新方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。近年來(lái),學(xué)校狠抓專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),投入專項(xiàng)資金5000余萬(wàn)元,建設(shè)并完善了上汽通用ASEP實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車維修實(shí)訓(xùn)室、交互式智能平板教學(xué)用一體機(jī)、學(xué)生宿舍書吧、音樂(lè)舞蹈實(shí)訓(xùn)室,加工制造類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室等,極大地改善了學(xué)校的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活條件。

學(xué)校全面實(shí)施基于工作過(guò)程的項(xiàng)目化理實(shí)一體專業(yè)教學(xué)改革。按照"教、學(xué)、做"合一的原則,采用"現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法"、"實(shí)景教學(xué)法"、"項(xiàng)目教學(xué)法"等,做到了一堂課解決一個(gè)問(wèn)題,學(xué)到一項(xiàng)技能。*競(jìng)賽,社團(tuán)活動(dòng),技能抽查扎實(shí)推進(jìn),成績(jī)顯著。