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首頁 湖南通航航空技工學(xué)校

日期:2023-02-24 20:59:27     瀏覽:286    來源:湖南升學(xué)直通車
核心提示:首頁 湖南通航航空技工學(xué)校學(xué)校堅(jiān)持"育人為本、育德為先",高度重視校園文化建設(shè)與學(xué)生管理工作。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生科與校團(tuán)
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 學(xué)校堅(jiān)持"育人為本、育德為先",高度重視校園文化建設(shè)與學(xué)生管理工作。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生科與校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每年以思想道德教育為重點(diǎn),以豐富校園文化生活為主線,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),通過舉辦"思想道德、技能展示、團(tuán)隊(duì)拓展、文化藝術(shù)"等系列活動(dòng)組成的"兩節(jié)一演"(校園文化藝術(shù)節(jié)、職業(yè)技能文化節(jié)、文藝匯演),全面推進(jìn)了學(xué)校德育教育,促進(jìn)了學(xué)生成長成才,使學(xué)生行為自律、學(xué)習(xí)自覺、生活自理、個(gè)性自立;同時(shí)開展軍事訓(xùn)練、養(yǎng)成教育、主題班會(huì)、安全講座、志愿服務(wù)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生遵守規(guī)則,履行責(zé)任,懂得感恩,講究安全,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。學(xué)校還成立了舞蹈隊(duì)、健美體操隊(duì)、跳繩隊(duì)、專業(yè)技能等社團(tuán),組織有共同愛好的學(xué)生參加日常訓(xùn)練,廣泛提高了他們的綜合能力,選拔*的學(xué)生代表參加省、市比賽,并在各項(xiàng)比賽中大放異彩,充分展示了我校近年來大力推進(jìn)校園文化建設(shè)的新成果與新時(shí)代職校學(xué)生的青春風(fēng)采。
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新媒體短視頻,時(shí)代風(fēng)口的巨大機(jī)遇※ 數(shù)據(jù)來源《2021年*網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報(bào)告》

9.01億網(wǎng)絡(luò)直播等網(wǎng)絡(luò)視聽用戶規(guī)模達(dá)

8.18億短視頻用戶規(guī)模達(dá)

87.0%短視頻用戶規(guī)模占網(wǎng)民整體

233個(gè)*足跡遍布全世界




護(hù)理系下設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、人文護(hù)理、婦兒教研室、護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心共6個(gè)教學(xué)單位及1個(gè)學(xué)生管理中心?,F(xiàn)有專任教師73人,高級(jí)職稱16人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護(hù)士29人,*職業(yè)技能鑒定考評(píng)員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。近年來,全系累計(jì)獲得省、市級(jí)及校級(jí)立項(xiàng)課題50余項(xiàng),公開發(fā)表論文100余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材40余部。
民航求職面試技巧
課程名稱
民航求職面試技巧
開設(shè)學(xué)期
第5學(xué)期
參考學(xué)時(shí)
72



標(biāo)
素質(zhì)目標(biāo)
1.擁有良好形體、禮儀和個(gè)人形象;
2.使學(xué)生在面試時(shí),基本姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn),并養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
知識(shí)目標(biāo)
1.使學(xué)生掌握航空面試的基本注意事項(xiàng);
2.修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài),提高對(duì)正確姿態(tài)的控制能力;
3.培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。
能力目標(biāo)
1.具備在面試時(shí)時(shí)管理個(gè)人良好形象、體態(tài)的能力;
2.能在民航面試中準(zhǔn)備充分。
主要內(nèi)容
1.民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);
2.民航業(yè)人才需求情況;
3.民航業(yè)選拔人才的標(biāo)準(zhǔn);
4.民航業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景;
5.民航面試的形式;
6.民航面試的流程;
7.民航面試的特點(diǎn);
8.民航面試的原則。
教學(xué)要求
1.教學(xué)中靈活運(yùn)用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等;注重理論與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。模擬實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行。
2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。

 

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