2023招生聯(lián)系電話 長沙康明學校
基礎課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生)、平面構成、色彩構成、立體構成、
課程 文化課程等。
設置 專業(yè)課程:
化妝造型基礎理論、工具選用與使用妝容專業(yè)技巧、發(fā)型專業(yè)技巧、審美與創(chuàng)意提升、服飾與搭配、實用類別專項訓練、化服道綜合、實操綜合訓練等。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)根據"*制造 2025"制造強國發(fā)展規(guī)劃中對智能制造人才培養(yǎng)的要求,致力于培養(yǎng)學生從事新一代制造業(yè)智能產品、裝備、生產線的研發(fā)和管理工作。
就業(yè)方向:
制造業(yè)企業(yè)的基層管理、設備運行、維護人員、系統(tǒng)運行操作人員等。
步步高簡介:
步步高教育電子有限公司于1995年在廣東省東莞市成立。我們以"給學習者帶來便捷和學習的進步為宗旨",始終堅守本分、誠信的核心價值觀,致力于電教產品的研發(fā)、生產、銷售和服務,先后推出復讀機、電子詞典、學習電腦、點讀機、學習機、家教機等多個品類。
招生條件:
1、男女不限、女生優(yōu)先。15-18周歲(2021年6月30日前年滿15周歲)應往屆*畢業(yè)生;
2、思想品德良好、身心健康、無犯罪、傳染病史、無紋身;
3、入學體檢不合格的同學將不予以接收;
4、近視不得高于500度;
5、需提供*扶貧或兩級證明。
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2、設計目的
首先,設計師應該理解產品需求,分別從用戶側(能給用戶帶來什么?滿足什么樣的需求?避免什么損失?...)、產品側(能給產品帶來什么?產品如何期望?是否合理?能得到什么樣的結果?...)分析為什么要加彈窗,然后將分析的結果轉化為設計目標,以確保彈窗根據不同的需求,在恰當?shù)臅r間、適合的樣式合理的呈現(xiàn)給用戶。
其次,在得到設計目標后,同樣需要從設計側、技術側思考彈窗組件的一致性。從設計角度,團隊所有成員需要對該組件有清晰且統(tǒng)一的認知,了解組件的使用場景,以確保不會錯用、濫用,如果增加或更換新人設計師,很容易學習和上手,提升效率;站在技術角度,一致性的常用彈窗組件,便于開發(fā)做組件封裝后續(xù)復用,減少不必要的重復工作,大大提高開發(fā)效率。
基礎課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生)、平面構成、色彩構成、立體構成、
課程 文化課程等。
設置 專業(yè)課程:
化妝造型基礎理論、工具選用與使用妝容專業(yè)技巧、發(fā)型專業(yè)技巧、審美與創(chuàng)意提升、服飾與搭配、實用類別專項訓練、化服道綜合、實操綜合訓練等。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)根據"*制造 2025"制造強國發(fā)展規(guī)劃中對智能制造人才培養(yǎng)的要求,致力于培養(yǎng)學生從事新一代制造業(yè)智能產品、裝備、生產線的研發(fā)和管理工作。
就業(yè)方向:
制造業(yè)企業(yè)的基層管理、設備運行、維護人員、系統(tǒng)運行操作人員等。
步步高簡介:
步步高教育電子有限公司于1995年在廣東省東莞市成立。我們以"給學習者帶來便捷和學習的進步為宗旨",始終堅守本分、誠信的核心價值觀,致力于電教產品的研發(fā)、生產、銷售和服務,先后推出復讀機、電子詞典、學習電腦、點讀機、學習機、家教機等多個品類。
招生條件:
1、男女不限、女生優(yōu)先。15-18周歲(2021年6月30日前年滿15周歲)應往屆*畢業(yè)生;
2、思想品德良好、身心健康、無犯罪、傳染病史、無紋身;
3、入學體檢不合格的同學將不予以接收;
4、近視不得高于500度;
5、需提供*扶貧或兩級證明。
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2、設計目的
首先,設計師應該理解產品需求,分別從用戶側(能給用戶帶來什么?滿足什么樣的需求?避免什么損失?...)、產品側(能給產品帶來什么?產品如何期望?是否合理?能得到什么樣的結果?...)分析為什么要加彈窗,然后將分析的結果轉化為設計目標,以確保彈窗根據不同的需求,在恰當?shù)臅r間、適合的樣式合理的呈現(xiàn)給用戶。
其次,在得到設計目標后,同樣需要從設計側、技術側思考彈窗組件的一致性。從設計角度,團隊所有成員需要對該組件有清晰且統(tǒng)一的認知,了解組件的使用場景,以確保不會錯用、濫用,如果增加或更換新人設計師,很容易學習和上手,提升效率;站在技術角度,一致性的常用彈窗組件,便于開發(fā)做組件封裝后續(xù)復用,減少不必要的重復工作,大大提高開發(fā)效率。
