校企合作長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校
*:醫(yī)學(xué)
專業(yè)名稱:蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握蒙醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事蒙醫(yī)學(xué)臨床診療工作的助理蒙醫(yī)師。
課程設(shè)置:蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、蒙醫(yī)診斷學(xué)、蒙藥學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)、蒙醫(yī)溫病學(xué)、蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科,婦科,兒科等。
就業(yè)方向:蒙族地區(qū)縣鄉(xiāng)醫(yī)院的蒙醫(yī)科,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的蒙醫(yī)臨床醫(yī)療崗位。
推薦學(xué)校:內(nèi)蒙古民族*始建于1958年,2000年由原內(nèi)蒙古民族師范*、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)*、哲里木畜牧*合并組建而成,是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*和*民族事務(wù)委員會共建高校,也是*"十三五"中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)支持高校。經(jīng)過59年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所*門類齊全、師資力量較為雄厚、教學(xué)設(shè)施相對完善、辦學(xué)形式多樣、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、辦學(xué)特色鮮明的綜合性民族*,累計培養(yǎng)各類人才16萬余名,為*和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)
校企合作長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校
*:護(hù)理
專業(yè)名稱:普通護(hù)理專業(yè)
招生層次:中專/大專
培養(yǎng)目標(biāo):主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力
課程設(shè)置:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù) 理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門課程。
就業(yè)方向:面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等*,從事護(hù)理、保健工作。
校企合作長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校
*:醫(yī)學(xué)
專業(yè)名稱:蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握蒙醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事蒙醫(yī)學(xué)臨床診療工作的助理蒙醫(yī)師。
課程設(shè)置:蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、蒙醫(yī)診斷學(xué)、蒙藥學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)、蒙醫(yī)溫病學(xué)、蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科,婦科,兒科等。
就業(yè)方向:蒙族地區(qū)縣鄉(xiāng)醫(yī)院的蒙醫(yī)科,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的蒙醫(yī)臨床醫(yī)療崗位。
推薦學(xué)校:內(nèi)蒙古民族*始建于1958年,2000年由原內(nèi)蒙古民族師范*、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)*、哲里木畜牧*合并組建而成,是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*和*民族事務(wù)委員會共建高校,也是*"十三五"中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)支持高校。經(jīng)過59年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所*門類齊全、師資力量較為雄厚、教學(xué)設(shè)施相對完善、辦學(xué)形式多樣、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、辦學(xué)特色鮮明的綜合性民族*,累計培養(yǎng)各類人才16萬余名,為*和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)
校企合作長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校
*:護(hù)理
專業(yè)名稱:普通護(hù)理專業(yè)
招生層次:中專/大專
培養(yǎng)目標(biāo):主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力
課程設(shè)置:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù) 理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門課程。
就業(yè)方向:面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等*,從事護(hù)理、保健工作。
校企合作長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校
| 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) |
醫(yī)海揚(yáng)帆,等風(fēng)也等你!醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)帶你一起追夢! 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)是現(xiàn)代實(shí)驗室科學(xué)技術(shù)與臨床的結(jié)合,利用物理、化學(xué)手段及現(xiàn)代儀器設(shè)備為臨床醫(yī)生診斷疾病、治療疾病提供科學(xué)依據(jù),協(xié)助鑒別診斷各種疾病。 一、培養(yǎng)目標(biāo) 面向基層醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)和醫(yī)學(xué)檢驗相關(guān)企業(yè),培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,具備醫(yī)學(xué)檢驗基本理論知識和醫(yī)學(xué)檢驗基本操作、形態(tài)識別、實(shí)驗室管理和儀器保養(yǎng)和維護(hù)等基本能力,掌握醫(yī)學(xué)檢驗和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識,面向衛(wèi)生行業(yè)臨床檢驗技師、輸血技師等職業(yè)群,能夠在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)檢驗工作的高素質(zhì)高技能專門人才。 二、就業(yè)方向 在各級各類醫(yī)院、血液中心(血站)、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)學(xué)生物企業(yè)及第三方獨(dú)立實(shí)驗室等從事微生物檢驗、衛(wèi)生檢驗等工作。 三、就業(yè)崗位 各級醫(yī)院檢驗科、體檢中心、第三方檢驗中心、血液中心(血站)、醫(yī)學(xué)相關(guān)企業(yè)等醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)類崗位。 |
