1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考沖刺學(xué)校只做高考,學(xué)校教師依據(jù)多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年對(duì)高考的研究,開發(fā)出一整套適應(yīng)高考的教研體系,不管是學(xué)習(xí)計(jì)劃還是教學(xué)管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結(jié)合高考特點(diǎn),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。

2、【開設(shè)班型】 新學(xué)高考多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié),大班教學(xué)提分效果很難保證,所以學(xué)校只開設(shè)一對(duì)一和小班教學(xué),教學(xué)更有*!

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考擁有*的教學(xué)團(tuán)隊(duì),老師熟悉歷年高考試卷,了解高考知識(shí)點(diǎn)。善于和學(xué)生溝通,用詼諧幽默的教學(xué)方式帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生輕松掌握解題技巧。

4、【收費(fèi)情況】想要獲取具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),可以直接留下號(hào)碼,我們會(huì)安排老師*時(shí)間告知具體的收費(fèi)情況。

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二、華夏近現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的情景

1．煙土搏斗后,西方本錢主義財(cái)經(jīng)權(quán)力的侵占,督促華夏自力更生的天然財(cái)經(jīng)漸漸崩潰,加重了華夏農(nóng)夫的崩潰。

2．第二次海內(nèi)革新搏斗功夫,共產(chǎn)黨在革新按照地發(fā)展地盤革新和財(cái)經(jīng)樹立,把農(nóng)業(yè)消費(fèi)放在*位,發(fā)展合作協(xié)作,興建水力,開拓瘠土,農(nóng)業(yè)消費(fèi)興盛了。

3．義戰(zhàn)功夫,日占區(qū)洪量地盤被日軍運(yùn)用,并廉價(jià)采購(gòu)農(nóng)產(chǎn)物,使鄉(xiāng)村糧荒一致,餓殍滿地。人民當(dāng)局在農(nóng)業(yè)上采用食糧統(tǒng)購(gòu)征借等本領(lǐng),加劇對(duì)農(nóng)夫的盤剝,形成鄉(xiāng)村財(cái)經(jīng)的萎縮。*共產(chǎn)黨在陜西甘肅寧外地發(fā)展大消費(fèi)疏通,南泥灣等地開拓功效明顯。

4．翻身搏斗功夫,人民黨啟發(fā)內(nèi)亂,大力統(tǒng)購(gòu)軍糧和拉夫,形成地步荒涼,人丁外流。美利堅(jiān)合眾國(guó)向華夏洪量推銷農(nóng)產(chǎn)物,也重要妨礙了華夏農(nóng)業(yè)。這功夫農(nóng)業(yè)消費(fèi)沒落,糧荒重要。

盯梢推敲:華夏近現(xiàn)代農(nóng)業(yè)受到妨害的因?yàn)橹匾心男┥厦?

三、新華夏農(nóng)業(yè)的興盛

1．開國(guó)前期農(nóng)業(yè)的回復(fù)

(1)1950～1952年,我國(guó)發(fā)展地盤變革疏通,完全廢黜了在我國(guó)連接數(shù)千年的封建盤剝的地盤軌制。鄉(xiāng)村消費(fèi)力獲得翻身,為農(nóng)業(yè)消費(fèi)的興盛和國(guó)度產(chǎn)業(yè)化開拓了路途。

(2)地盤變革此后,啟發(fā)農(nóng)夫發(fā)展合作協(xié)作疏通,大范圍地興建水力,興盛消費(fèi)。到1952年,農(nóng)業(yè)消費(fèi)獲得回復(fù)和興盛。

盯梢推敲:新華夏創(chuàng)造后我國(guó)農(nóng)業(yè)趕快回復(fù)和興盛的因?yàn)槭鞘裁?

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