1、【新學(xué)高考簡介】 新學(xué)高考是一所只做高考文化課培訓(xùn)的全日制學(xué)校,新學(xué)的教師團隊具備*的教學(xué)水平,同時每位老師都具有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗,具有自己獨特的教學(xué)方式,新學(xué)高考會根據(jù)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況,匹配*適合的老師!

2、【開設(shè)班型】 新學(xué)高考多年經(jīng)驗總結(jié),大班教學(xué)提分效果很難保證,所以學(xué)校只開設(shè)一對一和小班教學(xué),教學(xué)更有*!

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考始終秉承著"授人以魚不如授人以漁"的原則,把提高學(xué)生成績作為教學(xué)的目標(biāo),聘請和培養(yǎng)了一批*教師,組建了一支*的教學(xué)團隊。

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考試場點4重要財經(jīng)策略

(1)重農(nóng)抑商策略

①重農(nóng)抑商策略:商鞅維新倡導(dǎo)重農(nóng)抑商的策略;

重農(nóng)抑商策略是華夏封建王朝基礎(chǔ)的財經(jīng)策略。

含意:夸大興盛農(nóng)耕,控制手產(chǎn)業(yè)和貿(mào)易的興盛。

手段:保護老農(nóng)財經(jīng),以保證賦役的征派和錢糧的征收,到達堅韌封建統(tǒng)制的手段。

②重農(nóng)抑商策略的感化

A主動性:確定功夫(封建社會前期社會消費力程度卑下的情景下),激動財經(jīng)興盛,利于于保護社會寧靜;

B失望性:在封建社會后期更加是明清功夫使,遏制了社會財經(jīng)和商品財經(jīng)的興盛,更加是遏制了本錢主義抽芽的興盛。

(2)海禁策略

①海禁策略:明清功夫舉行的一種財經(jīng)策略,它遏止華夏群眾赴海內(nèi)營商和控制番邦販子到華夏舉行平常交易。

②海禁的感化:固然在確定水平上遏止了西方殖民權(quán)力對華夏的侵吞,確定功夫保護了國度的安定,但遏制了中外之間財經(jīng)文明的交談,引導(dǎo)本錢主義抽芽興盛慢慢,華夏日益封鎖掉隊。

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