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株洲護理學校 怎么樣呢

日期:2023-01-08 20:46:23     瀏覽:39    來源:職業(yè)中專學校
核心提示:株洲護理學校怎么樣呢*開設了中藥、藥品質(zhì)量與安全、食品營養(yǎng)與檢測、醫(yī)療器械經(jīng)營與管理等五年制高職專業(yè)和藥品營銷、藥物制劑
株洲護理學校怎么樣呢

*開設了中藥、藥品質(zhì)量與安全、食品營養(yǎng)與檢測、醫(yī)療器械經(jīng)營與管理等五年制高職專業(yè)和藥品營銷、藥物制劑等三年制中技專業(yè)?,F(xiàn)有在校班級19個,在校學生1000余名。承擔了學校三年制中技和五年高職前兩年培養(yǎng)的教學任務。

*占地面積21畝,各類建筑面積6000余平方米,擁有無機化學實驗室、有機化學實驗室、物理實驗室、計算機房等實驗教學設施,基本滿足基礎教學。

*設立了教務辦、學工辦、綜合辦等職能*,下設理科教研室、文科教研室等兩個教研室。教職工32人,其中副高職稱8人,中級職稱8人,具有碩士及以上學位教師5人。

職責:

(一)教學計劃管理按照教育行政*制定的教學大綱及有關(guān)要求,參與學校人才培養(yǎng)方案的制定,組織開展教學。

(二)教學運行管理

1、教學運轉(zhuǎn)及調(diào)度安排。負責執(zhí)行課程標準,聘請教師,領發(fā)教本,安排教學任務。配合教務處編制課程表,組織實施教學。負責本*的日常教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控與各項教學考核工作。

2、實踐教學管理。按教學進程計劃的安排,組織實施各類實踐教學環(huán)節(jié),進行實踐教學的質(zhì)量檢查,解決教學中的有關(guān)問題。收集實踐教學的活動報告等相關(guān)教學資料。

3、考務管理。負責承辦或協(xié)助教務處進行考試的組織安排、確定監(jiān)考人員等工作,向教務處備案考試時間、考場及監(jiān)考安排。負責本部試題、試卷的收集,并交教務處保管。負責本院學生各類等級考試及競賽的報名組織工作,負責*內(nèi)開展的各類技能競賽工作。

4、成績管理。負責本院所開設各類課程的成績登錄、統(tǒng)計,并將全部學生學期成績單及時報教務處備案。

5、負責教學工作量核定與課酬發(fā)放。負責本部人員(含行政兼課、外聘教師)工作量的計算、統(tǒng)計,并報教務處審核后


株洲護理學校怎么樣呢

醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)介紹

 

醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)是我院健康照護特色專業(yè)群重點建設專業(yè),是一門以人體美學理論為指導,采用各種醫(yī)學手段,來直接維護、修護和再塑造人體美,并以增進人的生命活力為目的的新興醫(yī)學技術(shù)類專業(yè)。

一、專業(yè)展望

1.專業(yè)前景

*特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、科學的發(fā)達、社會的進步、競爭的加劇,越來越多的人希望通過美容在人生各個方面獲得優(yōu)勢,提高自己的生活質(zhì)量和生活品位,甚至改變自己的人生,美容行業(yè)正在*經(jīng)過快速發(fā)展的高速列車上得到迅猛發(fā)展。*目前有40多所高校開設了醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè),*需要美容技師100多萬,而每年高職醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生不足10000人,就業(yè)率高達*


株洲護理學校怎么樣呢

1.科學合理的師資隊伍為辦*專業(yè)提供了堅實*。

*歷來重視師資隊伍建設,*加大教育教學改革力度,形成以學生為中心、以質(zhì)量為重點、全面落實素質(zhì)教育的教育教學管理模式,強調(diào)技能培養(yǎng)與就業(yè)崗位需要相結(jié)合,努力培養(yǎng)技術(shù)應用型人才和高素質(zhì)勞動者,逐步實現(xiàn)了教育觀念、辦學理念和工作機制的轉(zhuǎn)變,確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進了*的發(fā)展。老年保健與管理專業(yè)在課程設置、實習實訓要求等方面與護理、臨床醫(yī)學有很多互通共享之處。我院護理及臨床醫(yī)學專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有專業(yè)教師120人。其中研究生學歷80,高級職稱45人,具有"雙師型"教師98人;兼職教師30人;老年保健與管理相關(guān)專業(yè)專任教師14人,高級職稱者8人。*采取多種措施提升教師素質(zhì),加快"雙師"培養(yǎng),打造*團隊。近年來,招聘和引進了各級各類人才10余人。專業(yè)教師隊伍是健全、合理和強大的,師資完全能滿足高職老年保健與管理專業(yè)教學需要。






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