中?；蛘呤?+2模式的直考大專,是許多不上高中學(xué)生的不二之選,相比現(xiàn)在的就業(yè)難形式,其實中專和大專高職類院校學(xué)生就業(yè)情況很樂觀,那么一起來看看長沙市湘華中等職業(yè)學(xué)校! (招生資訊)長沙湘華中等職業(yè)學(xué)校收費、錄取要求

長沙市湘華中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳備案、長沙市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所非營利性全日制中等職業(yè)學(xué)校,坐落在省會長沙岳麓區(qū)的南端,長株潭城市群的中心部位——大王山旅游度假區(qū),毗鄰湘江歡樂城、文正書院、華誼兄弟電影小鎮(zhèn)、恒大文化旅游城等一大批引領(lǐng)性旅游與教育產(chǎn)業(yè)項目區(qū),具有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。

中專的優(yōu)勢
中專助你練就一技之長
中專生就業(yè)之所以受到社會歡迎,是因為中專生具有較強的職業(yè)技能,適應(yīng)了社會的需要。目前,普通中專大多辦學(xué)歷史長,教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備,管理嚴(yán)格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專除了進(jìn)行文化知識教育外,主要開展職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)初級專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
為適應(yīng)人才市場需求變化,中專學(xué)校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革,加強實踐動手能力培養(yǎng)。實行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習(xí)外出打工再回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著對家長負(fù)責(zé),對學(xué)生實行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,中職已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。
讀中專是一種劃算的投資
如果把讀書看作一種投資,那么讀中專是一種劃算的投資。當(dāng)前,不少企業(yè)為適應(yīng)市場競爭,紛紛提高求職門檻,*畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來越困難。每年年初都有不少農(nóng)村外出打工者興沖沖滿懷希望四處求職,*后由于無一技之長而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。
從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質(zhì)較高,具備較強的專業(yè)技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會,人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是*生所不能比擬的。近幾年已陸續(xù)有外出打工者發(fā)現(xiàn)知識能力不足,紛紛返鄉(xiāng)入校學(xué)習(xí),他們真正是人生的智者。

學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)情況如何?
答:*秉承"無縫對接"的培養(yǎng)模式,與眾多單位建立緊密合作關(guān)系,近年來畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。

專業(yè)設(shè)置             培養(yǎng)方向

1、計算機應(yīng)用:計算機應(yīng)用、工業(yè)自動化、UI設(shè)計、中興班(5G通訊)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù);

2、眼視光與配鏡:眼視光與配鏡;

3、電子商務(wù):電子商務(wù)、市場營銷;

4、旅游服務(wù)與管理:航空服務(wù)、軌道交通運營管理;

5、音樂:幼兒園;

6、社會文化藝術(shù):體育、國防預(yù)備役、輔警;

7、道路與橋梁工程施工:道路與橋梁工程施工;

男生應(yīng)該在中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)?
如何選擇專業(yè)是個大問題,這取決于個人情況
*,充分考慮社會需求和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,選擇社會需求和發(fā)展前景廣闊的專業(yè),促進(jìn)今后就業(yè)。
第二,選擇專業(yè)首先要明確目的。 從今后的就業(yè)狀況來看,選擇適合自己未來發(fā)展的專業(yè)
第三,自己的學(xué)習(xí)興趣要與所選擇的專業(yè)相一致,學(xué)習(xí)的*佳動力就是興趣,有興趣才能積極、積極、熱情地學(xué)習(xí),有助于吸收和把握知識
第四,根據(jù)自己的文化基礎(chǔ)難易度,選擇適合學(xué)習(xí)時間長短的專業(yè),結(jié)合實際客觀選擇,確保學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。

新生報到時間
所有新生均于2022年8月20日當(dāng)天入學(xué)報到(詳情見招生簡介),在校晚餐和晚自習(xí);