不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是*有效的激勵方式。沒人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。 每個人不可能永遠(yuǎn)都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵自己來保持激情和斗志。下面是長沙涉外旅游職業(yè)中專。 2023年長沙涉外旅游職業(yè)中專學(xué)校學(xué)費、校園環(huán)境
長沙涉外旅游職業(yè)中專創(chuàng)建于1992年,是經(jīng)長沙市教育局批準(zhǔn),湖南省教育廳備案的一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)有開福校區(qū)和星沙校區(qū),分別位于長沙市開福區(qū)華寧路50號和長沙市長沙縣西沖路35號。 學(xué)校始終緊扣"以生為本、立德樹人"的辦學(xué)思想,圍繞"慧眼看世界、信步量天下"的辦學(xué)理念,秉承"極目遠(yuǎn)足"的校訓(xùn)精神,打造"開放、經(jīng)世、拓新"的優(yōu)良校風(fēng)。與國內(nèi)眾多高校合作辦學(xué),畢業(yè)生可通過高職單招、職教高考實現(xiàn)"人人都能讀*"的愿望;與區(qū)域內(nèi)*企業(yè)建立深度的校企合作,實現(xiàn)畢業(yè)生穩(wěn)定高薪就業(yè);探索出了一條"升學(xué)+就業(yè)"的創(chuàng)新型多元化人才培養(yǎng)模式。三十年來為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了萬余名各類專業(yè)技術(shù)人員和管理人才。
天高常極目,地闊需遠(yuǎn)足。長沙涉外旅游職業(yè)中專全體師生正以習(xí)近平新時代中 G特色社會主義思想為引領(lǐng),積極進(jìn)取、凝練特色,在創(chuàng)建全省*高水平職校的征途上奮力奏響新的華章!
軍事化管理
學(xué)校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴(yán)明,管理規(guī)范,令行禁止,培養(yǎng)學(xué)生良好得生活習(xí)慣和職業(yè)道德,學(xué)校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負(fù)責(zé)學(xué)生得個人日常生活和學(xué)習(xí),學(xué)校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴(yán)格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學(xué)生感受到家得溫馨;
害怕學(xué)不會怎么辦?
這完全是沒必要擔(dān)心,既然*能給中職開設(shè)這些專業(yè),肯定是經(jīng)過科學(xué)評估的,沒有學(xué)不會,除非你不學(xué),因為中職學(xué)生本來就對文化學(xué)習(xí)頭疼,所以中職主要是學(xué)技能,都是通過動手來學(xué),比單一的書本上學(xué)趣味性強得多,自然就能學(xué)會。
專業(yè)設(shè)置
1、幼兒保育:教育方向;
2、商務(wù)英語:外面方向;
3、旅游服務(wù)與管理:導(dǎo)游方向、酒店方向;
4、城市軌道交通運營服務(wù):城軌方向、航空方向;
5、計算機應(yīng)用:跨境電商方向、UI交互設(shè)計方向、工業(yè)機器人方向、新媒體運營方向;
6、藝術(shù)設(shè)計與制作:平面設(shè)計方向;
職業(yè)教育發(fā)展前景怎么樣?
職業(yè)教育是我國教育事業(yè)的一個重要的組成部分,在今后有非常大的發(fā)展空間。
因為職業(yè)教育代表的是一個未來發(fā)展的方向,他是算一個新興的職業(yè)。因為現(xiàn)在的大環(huán)境就是很多人找工作找不到,這是因為他沒有相關(guān)的工作素養(yǎng),這需要通過職業(yè)教育培養(yǎng)。
所以職業(yè)教育順勢而生,他一方面的解決了*沒有培養(yǎng)相關(guān)工作能力的缺陷,一方面呢又為市場注入了一股新的活力,這部分經(jīng)過職業(yè)教育的人,他到工作中,他是富有比較高的工作素養(yǎng)的,其他沒有經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)的人來相比,他們工作更得心應(yīng)手一些。
助學(xué)政策
助學(xué)政策及入學(xué)須知:
1、全日制正式學(xué)籍一、*在校學(xué)生的15%和連困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生每人每年可獲得2000元助學(xué)金。
2、免學(xué)費政策覆蓋范圍為全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2400元。
3、建檔立卡貧困家庭學(xué)生除上述助學(xué)政策規(guī)定的減免、補助之外,還可以享受"雨露計劃"每人每年2000元的補助,連續(xù)補助兩年。
4、新生入學(xué)時需帶*本、身份證原件,繳費統(tǒng)一使用銀聯(lián)卡
