常德中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)校好不就業(yè)
就業(yè)前景其他方向
再者,隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護(hù)理的需求量增加;人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。
國(guó)內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診,而一些合資醫(yī)院以及"洋"醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以,如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外,還能具備一定的外語(yǔ)能力,那么就業(yè)選擇將更為寬廣,可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國(guó)際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年中 G的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人,平均年凈增加11.5萬(wàn)人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
同時(shí),護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬(wàn)美元,而美國(guó)缺護(hù)士30萬(wàn)人。在澳洲,護(hù)士*容易找工作或獲得升遷,同時(shí),只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦*工作的"綠卡"
教學(xué)特色
學(xué)校課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競(jìng)技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)??s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對(duì)接,實(shí)行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng),供不應(yīng)求。
對(duì)口升學(xué)班大專和本科的升學(xué)率是多少
我們都是簽訂了對(duì)口升學(xué)服務(wù)協(xié)議,只要按我們教學(xué)管理要求完成學(xué)業(yè),原則上至少都能上大專,??粕龑W(xué)率為百分之99%,本科升學(xué)率也可以達(dá)到40%左右,我校在同等院校中比較一直都是排名靠前的,每年都有固定升學(xué)指標(biāo)的。
對(duì)口升學(xué)與普通好看三個(gè)相同
一、是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ);專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測(cè)試物理或者化學(xué))
二、是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。
三、是考入高校的對(duì)口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無(wú)論是師資安排、課程設(shè)計(jì),還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學(xué)校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國(guó)學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,如:航空模擬艙,安檢門,電子商務(wù)沙盤等。讓學(xué)生可以更快更好的掌握所學(xué)知識(shí)并加以實(shí)際操作。
我校的專業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會(huì)上就業(yè)前景*好需求*大的專業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)。現(xiàn)就*生開展了類八個(gè)專業(yè)。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
女生讀中專什么專業(yè)好?
1、人力行政專員,人力類的工作是非常適合女孩子去做的,這個(gè)工作比較繁瑣,而女孩子的細(xì)心更是有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
2、護(hù)理人員,護(hù)理還是比較適合女孩子的工作的!當(dāng)然,護(hù)士也是比較辛苦的,但是收入還可以!當(dāng)然,具體忙不忙,還要根據(jù)科室和醫(yī)院的繁忙程度來(lái)看!當(dāng)護(hù)理未必就很累!當(dāng)然,忙的話,獎(jiǎng)金一般就會(huì)稍微多一些。
3、設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)類專業(yè)其實(shí)包含很廣,比如說(shuō)建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、珠寶首飾設(shè)計(jì)等等很多很多種類!你只需要選擇一個(gè)適合你的,而且好好學(xué),就業(yè)還是非常容易的!而且,這種搞設(shè)計(jì)的,收入可以說(shuō)是沒(méi)有上限!超厲害的!
4、空乘人員,提到空乘類專業(yè),很多人可能就會(huì)聯(lián)想到美麗漂亮的空姐,其實(shí),也有不少男性空乘!當(dāng)然,選擇這一類專業(yè)未必是上飛機(jī)做空乘,也可能會(huì)在機(jī)場(chǎng)做地勤服務(wù)人員!這個(gè)專業(yè)對(duì)于人員的要求也是非常高的,而且采用"訂單式"培養(yǎng)模式。如果女孩子能夠進(jìn)入這個(gè)專業(yè),就業(yè)和待遇幾乎沒(méi)有任何問(wèn)題,非常不錯(cuò)的選擇!
5、公共關(guān)系專業(yè),公共關(guān)系處理,對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)都是非常重要的!這關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的名譽(yù)問(wèn)題,關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的社會(huì)形象!公關(guān)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)!想要搞好公關(guān),需要下大工夫去研究和學(xué)習(xí),當(dāng)然,更需要實(shí)際的去積累!
6、IT類,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)無(wú)處不在了,因此IT技術(shù)也就顯得尤為重要了,女孩子成為IT精英人才,做新時(shí)代的女神,已經(jīng)深受職場(chǎng)人青睞,甚至許多人都紛紛轉(zhuǎn)行進(jìn)入IT行業(yè)。
想知道什么行業(yè)發(fā)展前景大,其實(shí)每個(gè)行業(yè)都是不可缺少的,關(guān)鍵在于自己要把技能學(xué)好學(xué)精,才能在所從事的行業(yè)有所前景。
新生報(bào)到須知
1、報(bào)到時(shí)間:
春季招生報(bào)到時(shí)間:每年11月1日開始預(yù)報(bào)名,過(guò)完春季正月六開始入校學(xué)習(xí),可隨時(shí)報(bào)到入學(xué),3月6日正式開學(xué)
秋季招生報(bào)到時(shí)間:每年3月1日至10月31日,集中報(bào)到:開學(xué)時(shí)間:每年8月20日,以后陸續(xù)開班,老生返校為8月20日-31日
2、報(bào)到手續(xù):
所有新生報(bào)到時(shí)必須攜帶身份證原件和畢業(yè)證原件(無(wú)身份證者必須在9月1日前辦好,無(wú)畢業(yè)證者可來(lái)電咨詢)。
3、生活用品:
住校生生活用品按公寓化管理,被子、褥子,由學(xué)生自備,也可到校后自愿選購(gòu)(床單、被罩的顏色和樣式須統(tǒng)一)。
4、報(bào)名材料
(1)個(gè)人有效身份證件