提高高三歷史成績的學(xué)習(xí)方法。

近幾年來,歷史考試的趨勢主要有以下幾點:

1、題型固定。

2、政治史、經(jīng)濟史、文化史內(nèi)容兼顧,政治史內(nèi)容比例*高,次為經(jīng)濟史,再為文化史。

3、記憶要求降低,能力考察突出。

4、由圖入【天津高中輔導(dǎo)班哪個好一點的老師】史、因文入圖,圖文聯(lián)系緊密。

5、現(xiàn)實熱點穿插在題中。

提高高三歷史成績的學(xué)習(xí)方法

針對歷史考試的趨勢,我【天津高中輔導(dǎo)機構(gòu)有哪些好的】們在*輪復(fù)習(xí)的時候要注意:

1、必須全面復(fù)習(xí)?？荚噧?nèi)容覆蓋考綱范圍的每一時段,*古代史、*近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史等。由于政治史內(nèi)容分值高【天津高中輔導(dǎo)班排名榜】,應(yīng)作為復(fù)習(xí)的重點。

2、在具備掌握歷史知識的基礎(chǔ)上,加強能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。通過剪報、閱讀、摘記、寫概要等方法擴大知識面,拓寬視野,開闊思路,提高文字表述能力。

3、聯(lián)系時政熱點,提煉分析。以歷史知識、觀點為基礎(chǔ),使熱點和歷史知識之間做到有機的聯(lián)系。

4、在歷史高考中,命題者有意地創(chuàng)造與我們平時訓(xùn)練不同的語境,這是考察我們的適應(yīng)能力,同學(xué)們對試卷的閱讀有異樣、不適應(yīng)的感【天津的補課機構(gòu)高中】覺是很正常的。要減少這種感覺,平時應(yīng)進行大量的閱讀,同時要注意提高閱讀速度。

此外,近年來,高考歷史試題中,選擇題、簡釋題、問答題【天津高三輔導(dǎo)】和材料分析論證題成為基本的考試題型。這些題型的考察功能、特點和要求各有不同,認識各種題型的功能、特點,掌握它們的解題技巧和方法,對于提高成績是十分必要的。