美國(guó)交互設(shè)計(jì)排名,本次的美國(guó)交互設(shè)計(jì)*排名以交互設(shè)計(jì)方向HCI、UX、app設(shè)計(jì)類為排名,為在留學(xué)美國(guó)選院校的留學(xué)生不再迷茫,下面我們一起來看看美國(guó)交互設(shè)計(jì)本科、研究生排名好的*有哪些。
美國(guó)*app設(shè)計(jì)類為排名
1.帕森斯設(shè)計(jì)*Parsons
專業(yè):Design and Technology(BFA/MFA)
Parsons的交互類專業(yè)是數(shù)字可視化,是一個(gè)MS專業(yè),推薦學(xué)生以信息化數(shù)據(jù)化的思維處理分析問題,設(shè)計(jì)到一些分析、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)的技能應(yīng)用其中。課程結(jié)構(gòu)主要是兩大塊:數(shù)據(jù)分析+調(diào)研方法,且要求遞交代碼樣本及文本說明類的作品集。
研究生語言要求:雅思:7.0;托福:92
2.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)*ACCD
專業(yè):Interaction Design(BFA)
ACCD本科設(shè)置了交互設(shè)計(jì)課程,研究生設(shè)置了媒體設(shè)計(jì)實(shí)踐課程,以實(shí)踐為名更注重學(xué)生動(dòng)手能力以及想法創(chuàng)意,專業(yè)包容交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑、純藝、影像等不同背景學(xué)生申請(qǐng)。
1)本科語言要求:雅思:6.5;托福:80
2)研究生語言要求:雅思:7.0;托福:100
3.紐約視覺藝術(shù)*SVA
專業(yè):Interaction Design(MFA)
SVA的碩士交互設(shè)計(jì)專業(yè)側(cè)重在交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)研究、人機(jī)交互、界面設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、信息架構(gòu)和普適計(jì)算等領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)以人為中心,用設(shè)計(jì)去改變?nèi)祟惉F(xiàn)有面臨的問題,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生更多的參與到實(shí)踐中,結(jié)合商業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
4.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)*SCAD
專業(yè):Service design(BFA/MFA)
CCA將交互專業(yè)分為交互設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)管理,交互設(shè)計(jì)和大部分院校設(shè)置一樣,重點(diǎn)介紹一下設(shè)計(jì)管理這個(gè)專業(yè),課程設(shè)置圍繞關(guān)鍵詞(Design、Meaning、Experience、Sustainability、Business)去進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)。
1)本科語言要求,雅思:6.5;托福:80,紙質(zhì)托福550
2)研究生語言要求;雅思:6.5;托福:80,紙質(zhì)托福550
5.加州藝術(shù)*CCA
專業(yè):Interaction Design(BFA/MDes)
CCA將交互專業(yè)分為交互設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)管理,交互設(shè)計(jì)和大部分院校設(shè)置一樣,重點(diǎn)介紹一下設(shè)計(jì)管理這個(gè)專業(yè),課程設(shè)置圍繞關(guān)鍵詞(Design、Meaning、Experience、Sustainability、Business)去進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)。
1)本科語言要求:雅思:6.5;托福:80
2)研究生語言要求:雅思:7.0;托福:100
HCI+UX方向,偏技術(shù)研發(fā)*排名:
1.卡內(nèi)基梅隆*
CMU開設(shè)了HCI(Human-ComputerInteraction)專業(yè),強(qiáng)調(diào)以人為本的調(diào)研,用技術(shù)和理論設(shè)計(jì)出具有可持續(xù)發(fā)展性的設(shè)計(jì)。課程設(shè)置方面,CMU在HCI專業(yè)上設(shè)置了7項(xiàng)專業(yè)課和5項(xiàng)選修課。必修課涉及到三大方向:交互文化、軟件技術(shù)、小組項(xiàng)目。
學(xué)生作品表現(xiàn)形式多樣,有網(wǎng)頁(yè)、App、VR項(xiàng)目、數(shù)字可視化等,就業(yè)方面,職位多為交互設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、UX設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師?？▋?nèi)基梅隆*的申請(qǐng)難度高,除了專業(yè)能力之外,雅思要求8.5分也提高了錄取門檻。值得一提的是,卡梅歡迎轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué),他們期待不同背景的學(xué)生能夠帶來不同的驚喜。
1)本科語言要求:雅思:7.5;托福:102
2)研究生語言要求:雅思:8.5;托福:紙質(zhì)托福600
2.佐治亞理工*
該校的Master of Science in Human-Computer Interaction Program,是一個(gè)由設(shè)計(jì)系、心理系以及計(jì)算機(jī)*共同主持的研究生項(xiàng)目,該項(xiàng)目的學(xué)生可以選擇Design這個(gè)Concentration。除了獲得設(shè)計(jì)能力的提高,憑借著這種合作的關(guān)系,學(xué)生也可以在心理學(xué)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)編程等方面獲得積累。對(duì)于交互設(shè)計(jì)以及工業(yè)設(shè)計(jì)這種交叉性*來說,這種多*的背景是非常重要的。
●BS Computational Media
●MS Human-Computer Interaction
●MS in Digital Media
●BS/MS Digital Media Degree Program
3.華盛頓*-西雅圖分校
4.斯坦福*
斯坦福*近年來新推出的"設(shè)計(jì)影響"(Design Impact)碩士學(xué)位,這也是一種跨*研究生學(xué)位。設(shè)計(jì)影響MS的重點(diǎn)是用創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思維來解決問題,課程2年制。另外,斯坦福*還提供一些傳統(tǒng)的人機(jī)交互相關(guān)學(xué)位課程,其中就包括計(jì)算機(jī)科學(xué)。
5.麻省理工*
研究生語言要求:(只接受雅思成績(jī));雅思:7
在MITMediaLab,你設(shè)計(jì)的任何項(xiàng)目都有可能成為明日落地項(xiàng)目,每年擁有三千萬美金的經(jīng)費(fèi)輔助實(shí)驗(yàn)室發(fā)展,而其每年會(huì)接收50名學(xué)生,包括本科生、研究生和博士生,MITMediaLab本身沒有本科學(xué)位,但MIT的本科生有機(jī)會(huì)前往學(xué)習(xí)。
MITMediaLab研究的互動(dòng)行為是一個(gè)更深層次的范疇,是關(guān)于有形原子(atom)與無形的位元(bits)為人類感官、知覺、互動(dòng)科技整合帶來的創(chuàng)新領(lǐng)域。其設(shè)置有30節(jié)課程供選擇,范圍廣的同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生研究專業(yè),工科、理科、文科都有對(duì)應(yīng)的研究課程。比如有一節(jié)課命名為EngineeringHealth,其探討了如何快速診斷原型,建立一個(gè)健康的設(shè)備。這種深刻的學(xué)術(shù)探究貫穿于學(xué)術(shù)課程學(xué)習(xí)期間。
6.加州*-伯克利分校
7.塔夫茨*
8.羅徹斯特理工*
9.紐約*
MediaLab提供各種不同背景的學(xué)生一個(gè)平臺(tái),實(shí)踐與大公司、大企業(yè)合作達(dá)到創(chuàng)作的可能性,并不是一個(gè)學(xué)位項(xiàng)目。在這個(gè)體系里每年會(huì)有一定數(shù)量的資金實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目落地。同時(shí)NYU也開始集成數(shù)字媒體專業(yè),這種ProperCourses給學(xué)生們修讀學(xué)位。
交互專業(yè)只有本科
●Bachelor of Fine Arts(BFA)degree in Interactive Media Arts(IMA)
以電腦技術(shù)與數(shù)字交互為核心。
●Computation(the ability to code,learn new software,manipulate data,and create physical)+Digital Interactions
10.南加州*
交互游戲偏重于游戲設(shè)計(jì),但也分文科和理科。文科偏向?qū)蕵坊螒虍a(chǎn)業(yè)與人們互動(dòng)行為之間的關(guān)系。理科偏向?qū)﹄娔X技術(shù)革新探究改變?nèi)藗兊挠螒蚧?dòng)方式。就洛杉磯這個(gè)娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的城市而言,一定能為USC學(xué)生提供不少實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
1)本科語言要求:雅思:7.0;托福:100
2)研究生語言要求:雅思:7.0;托福:100
以UX為主,偏交互裝置、技術(shù)應(yīng)用美國(guó)*排名:
1.普瑞特藝術(shù)*Pratt
●BFA Digital Arts
開設(shè)Interactive Arts分支,學(xué)生既要學(xué)習(xí)電腦編程技術(shù)、3D建模等,又要學(xué)習(xí)藝術(shù)、裝置影像等內(nèi)容,也是技術(shù)與藝術(shù)驅(qū)動(dòng)的多媒體交互。
●MFA Interactive Arts
基于多元文化以及網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,跨界整合了音樂、影視、新媒體、雕塑、裝置、網(wǎng)絡(luò)程序、電腦編程、虛擬現(xiàn)實(shí)、科技(VR/AI)、視覺語言等互動(dòng)藝術(shù)。
●MPS Design Management
商業(yè)導(dǎo)向型,適合有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者。
2薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)*SCAD
交互藝術(shù):商業(yè)目的的界面用戶體驗(yàn)、社會(huì)創(chuàng)新,是基于多元化文化以及網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,跨界整合音樂、影視、新媒體、雕塑、裝置、網(wǎng)絡(luò)程序、電腦編程、虛擬現(xiàn)實(shí)、科技(VR,AI等)、視覺語等的互動(dòng)藝術(shù)。
3.羅德島設(shè)計(jì)*
無本科,只有研究生。
●MFA Digital Media
不是其他院校的商業(yè)目的導(dǎo)向型的界面用戶體驗(yàn)、社會(huì)創(chuàng)新服務(wù)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,而是同Pratt一樣,基于多元文化以及網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,跨界整合了音樂、影視、新媒體、雕塑、裝置、網(wǎng)絡(luò)程序、電腦編程、虛擬現(xiàn)實(shí)、科技、視覺語言等的互動(dòng)藝術(shù)。
