郴州藝考文化培訓(xùn)學(xué)校 環(huán)境怎么樣
,進(jìn)入職場(chǎng)后,主要拼情商。
同檔學(xué)校的情況下,用人單位更喜歡招情商高、能活學(xué)活用、一點(diǎn)就通的人。情商高的人,頭腦靈活,說(shuō)話得體,辦事得當(dāng),人見(jiàn)人愛(ài)。誰(shuí)能快速地適應(yīng)環(huán)境,熟悉規(guī)則,遵守規(guī)則,誰(shuí)就可能獲得更多機(jī)會(huì)。
"靠智商得到錄用,靠情商得到提拔"就是這個(gè)道理。武大中山也好,清北也好,其實(shí)只能代表你考試比別人好,只代表過(guò)去,你的能力和價(jià)值還是要通過(guò)工作實(shí)績(jī)來(lái)體現(xiàn)。
高情商的員工,領(lǐng)導(dǎo)、同事都會(huì)高看一眼、厚愛(ài)三分的。高智商高技能夠混口飯吃沒(méi)問(wèn)題,但智商情商并重才能有大的發(fā)展,情商高的人在哪都吃香,*生干大事業(yè)的社會(huì)上比比皆是。
無(wú)論是高中還是*,不能為了學(xué)而學(xué),學(xué)的目的是為了用。很多學(xué)生在校園里是風(fēng)云人物,走上社會(huì)后卻很難立足,這也說(shuō)明學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)世界,成績(jī)并不等于能力,在職場(chǎng)中情商的作用遠(yuǎn)高于智商。
任何單位和領(lǐng)導(dǎo)都希望招到情商高,有責(zé)任感,能踏踏實(shí)實(shí)做事的人。聰明的人很多,有責(zé)任感能踏實(shí)做事的人也不少。但是既聰明靈活又有責(zé)任感并能踏踏實(shí)實(shí)做事的人就少了,能取得成就的人大多是這樣的人。
看完真的是很佩服了,有這樣一位有遠(yuǎn)見(jiàn)、有頭腦的家長(zhǎng),孩子的志愿還怕報(bào)不好嗎?
不同于知識(shí)的學(xué)習(xí),有課本、有老師,孩子跟著學(xué)就行,家長(zhǎng)不用操很多心。但填志愿不一樣,一紙志愿可能決定了孩子的人生走向,但孩子卻只有家長(zhǎng)這一本"社會(huì)"大書(shū),你操一點(diǎn)心,孩子就可以少走很多彎路。
郴州藝考文化培訓(xùn)學(xué)校 環(huán)境怎么樣
,進(jìn)入職場(chǎng)后,主要拼情商。
同檔學(xué)校的情況下,用人單位更喜歡招情商高、能活學(xué)活用、一點(diǎn)就通的人。情商高的人,頭腦靈活,說(shuō)話得體,辦事得當(dāng),人見(jiàn)人愛(ài)。誰(shuí)能快速地適應(yīng)環(huán)境,熟悉規(guī)則,遵守規(guī)則,誰(shuí)就可能獲得更多機(jī)會(huì)。
"靠智商得到錄用,靠情商得到提拔"就是這個(gè)道理。武大中山也好,清北也好,其實(shí)只能代表你考試比別人好,只代表過(guò)去,你的能力和價(jià)值還是要通過(guò)工作實(shí)績(jī)來(lái)體現(xiàn)。
高情商的員工,領(lǐng)導(dǎo)、同事都會(huì)高看一眼、厚愛(ài)三分的。高智商高技能夠混口飯吃沒(méi)問(wèn)題,但智商情商并重才能有大的發(fā)展,情商高的人在哪都吃香,*生干大事業(yè)的社會(huì)上比比皆是。
無(wú)論是高中還是*,不能為了學(xué)而學(xué),學(xué)的目的是為了用。很多學(xué)生在校園里是風(fēng)云人物,走上社會(huì)后卻很難立足,這也說(shuō)明學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)世界,成績(jī)并不等于能力,在職場(chǎng)中情商的作用遠(yuǎn)高于智商。
任何單位和領(lǐng)導(dǎo)都希望招到情商高,有責(zé)任感,能踏踏實(shí)實(shí)做事的人。聰明的人很多,有責(zé)任感能踏實(shí)做事的人也不少。但是既聰明靈活又有責(zé)任感并能踏踏實(shí)實(shí)做事的人就少了,能取得成就的人大多是這樣的人。
看完真的是很佩服了,有這樣一位有遠(yuǎn)見(jiàn)、有頭腦的家長(zhǎng),孩子的志愿還怕報(bào)不好嗎?
不同于知識(shí)的學(xué)習(xí),有課本、有老師,孩子跟著學(xué)就行,家長(zhǎng)不用操很多心。但填志愿不一樣,一紙志愿可能決定了孩子的人生走向,但孩子卻只有家長(zhǎng)這一本"社會(huì)"大書(shū),你操一點(diǎn)心,孩子就可以少走很多彎路。
郴州藝考文化培訓(xùn)學(xué)校 環(huán)境怎么樣
自辦學(xué)以來(lái),學(xué)校設(shè)有文化生榮譽(yù)班、實(shí)驗(yàn)班、藝術(shù)生文化班,每年培訓(xùn)普通文化復(fù)讀考生、藝術(shù)沖刺考生1000余人。學(xué)校嚴(yán)選教培師資,他們年富力強(qiáng),是我們高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校聘請(qǐng)的業(yè)內(nèi)老師。這批老師,不單自身有從事高三藝考教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),而且還無(wú)私培育著年輕教師們用愛(ài)育人、用心教學(xué),同時(shí)率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)踴躍參與科學(xué)管理,為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校多次被評(píng)為"湖南省*民辦培訓(xùn)學(xué)校"、"民辦教育*單位"。
為什么要選擇高考復(fù)讀?
親人期望
可能有些學(xué)生并不想復(fù)讀,就算自己發(fā)揮得不是很好,也想接受自己的高考成績(jī),選一所*去讀。但他的親戚們對(duì)他的期望卻非常高,期望他能復(fù)讀一年,考上一所好一些的*。在高中的時(shí)分,你的高中老師,家長(zhǎng)可能會(huì)嚴(yán)格要求你好好學(xué)習(xí)。等到高三畢業(yè)你就發(fā)現(xiàn),一本二本的校園不只費(fèi)用便宜,教學(xué)質(zhì)量也高。而那些民辦校園,則學(xué)費(fèi)普遍較貴,教學(xué)質(zhì)量卻不一定好。當(dāng)你具有非常多的挑選權(quán)時(shí),你應(yīng)當(dāng)感謝那些讓自己努力奮斗的人。
