來(lái)校路線:
火 車(chē) 站:乘104路(火車(chē)站-九峰公園)在1103廠站下車(chē)即到。
汽車(chē)東站:乘168/130/362路至楊家山西站下車(chē)轉(zhuǎn)809路到1103廠站下車(chē)即到;東站-火車(chē)站轉(zhuǎn)乘104路也可。
汽車(chē)南站:乘23路在1103廠站下車(chē)即到。
汽車(chē)西站:乘319路(火車(chē)站-九峰公園)在1103廠站下車(chē)即到。
汽車(chē)北站:乘地鐵1號(hào)線到友誼路銀杏路口站下車(chē)轉(zhuǎn)乘23號(hào)到1103廠站下車(chē)即到;乘128路到湘雅醫(yī)院站下車(chē),轉(zhuǎn)
乘222路到1103廠站下車(chē)即到。
高鐵南站:地鐵4號(hào)線到黃土嶺站下車(chē)轉(zhuǎn)乘4路公交到新開(kāi)鋪友誼路口站下車(chē)步行200米到校;或者365路到木蓮西
路云峰路口站下車(chē)轉(zhuǎn)乘915路到新開(kāi)鋪友誼路口站下車(chē)步行200米到校。
途經(jīng)1103廠站的公交車(chē)有:
4/23/222/134/221/145/319/259/701/809/915/104路。

• 高考文科生是否適合復(fù)讀?

  其實(shí)無(wú)論文理科,都有適合復(fù)讀的人,比如:高三沒(méi)有好好學(xué)習(xí),或者覺(jué)得自己還沒(méi)有付出百分之百的努力,對(duì)自己的高三不甘心、后悔,覺(jué)得自己如果努力一年會(huì)彌補(bǔ)很多漏洞。**重要的是,已經(jīng)做好"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)"的準(zhǔn)備了。你的執(zhí)念可以打敗這一年的所有困難。這些人就非常適合復(fù)讀。

  
  

  
  

• 高考文科復(fù)讀怎么學(xué)?

  1.戒掉手機(jī)!一定要戒掉手機(jī)!復(fù)讀期間手機(jī)不說(shuō)一定會(huì)失敗,但百分之九十九的同學(xué)都會(huì)提分少、停滯不前甚至是倒退。

  2.每一科都做好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,老師會(huì)有你們班整體的復(fù)讀計(jì)劃,但是這不止是對(duì)你一個(gè)人,你一定要有自己整體的復(fù)習(xí)把控,每天解決一點(diǎn),循序漸進(jìn)。千萬(wàn)不能囫圇吞棗,否則永遠(yuǎn)都是只會(huì)害了你自己!當(dāng)然上課時(shí)也一定要跟緊老師。

  3.保證自己充足的睡眠,不要不要不要學(xué)習(xí)到三四點(diǎn),晚上只睡3個(gè)小時(shí)你能保證自己第二天的上課精力是集中且有效的嗎?請(qǐng)你每*都保證**的狀態(tài),保證**效的學(xué)習(xí)

• 復(fù)讀生如何緩解心理壓力?

  1.復(fù)讀生要正確對(duì)待"攀比"和"嫉妒"。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)比自己好的同學(xué),要學(xué)習(xí)他們更好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。如果你一味攀比和嫉妒,看不到別人的長(zhǎng)處,你就不會(huì)進(jìn)步。

  2.復(fù)讀生要對(duì)"自信"有正確的理解。要正確評(píng)價(jià)自己的天賦,把每天的小進(jìn)步當(dāng)成一種成功,不斷給自己動(dòng)力。

  
  

• 哪些人適合復(fù)讀?

  能吃苦的學(xué)生。

  復(fù)讀高考是一個(gè)非常辛苦的過(guò)程,無(wú)論是生理上還是心理上都需要更大的壓力。這種學(xué)習(xí)壓力不是所有人都能接受的。有的考生剛剛信誓旦旦的復(fù)讀,卻半途而廢,因?yàn)槌圆幌驴喽x擇放棄。沒(méi)有做好持久戰(zhàn)心理建設(shè),不想吃苦的考生,說(shuō)實(shí)話,不適合復(fù)讀。

  
  

復(fù)讀一年要花多少錢(qián)

每個(gè)復(fù)讀學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的,很多復(fù)讀學(xué)校本科以上分?jǐn)?shù)線的學(xué)生復(fù)讀免費(fèi),成績(jī)一般的來(lái)說(shuō),一年學(xué)費(fèi)大概在2-3萬(wàn)左右,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一對(duì)一的費(fèi)用更高,具體選擇學(xué)校的話建議你自己去學(xué)校里邊實(shí)地考察了解,主要考察了解學(xué)校的環(huán)境,師資力量,以及學(xué)校的課程安排,再結(jié)合自己家庭的經(jīng)濟(jì)條件去選擇適合自己復(fù)讀的學(xué)校。