又到一年藝術生聯(lián)考臨近的日子了,這段時間,各位家長開始到處打探何處補習文化課。重慶昂揚藝考文化在此為各位家長準備了一些選擇藝術文化機構培訓攻略。

選機構關鍵在選班級,選班級關鍵在選班主任。選機構少看機構規(guī)模。高中學校規(guī)模很大,但是你孩子卻不得不通過藝考上*。在高中學校,他的文化學習到底出了問題? 問題有二:一是上高一開學的時候,選擇哪一個班級和班主任的權力不在你手里。二是你孩子某些學習習慣和文化基礎偏弱。但是能夠選擇好的班級和*的班主任影響更為至關重要。俗話說:沒有學不好的學生,只有管不好學生的班主任。

二、偏*,關鍵在選科任老師。藝術生,文化重災區(qū)在數(shù)學和英語兩門*,其次才是文綜如地理,理綜如物理生物。 有些孩子偏2-3科,這個時候全方位選科任老師很重要。當然,再好的機構班課,都不可能每一科老師都能適合于學生。那么,數(shù)學差,一定要選一個注重數(shù)學基礎又有耐心、講課細致邏輯清晰的老師。英語差,就選一個老師既注重英語拼讀和基礎語法的老師,從*開始學起,同時又能兼顧高考試卷技巧。重慶昂揚藝考的老師都會針對學生的情況為學生進行規(guī)劃。

三、學習習慣不好,看管理細節(jié)。 一個機構的管理細節(jié)體現(xiàn)在三個方面。

宏觀上看,是否有專門管理班主任的教學主管或機構負責人?他們能全天候盯著教室監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)學生打盹、睡覺、走神、看雜書、說小話等影響學習的行為,及時警示語矯正。教學主管和機構負責人的認真負責對機構的學習風氣至關重要,教學主管和機構負責人如果有瀆職怠慢的行為,整個機構的學習態(tài)度都會受到致命的影響。

微觀上看,班主任(學管老師)對作業(yè)檢查和背誦檢查打不打折扣?這個體現(xiàn)在整個學習過程,需要家長隨時監(jiān)督班主任的工作。例如近期學生的背誦任務與作業(yè)對錯情況與錯題改正情況。一旦發(fā)現(xiàn)班主任不負責任,要及時給教學主管反饋,給校長反饋。家長一定要有機構負責人和主管的聯(lián)系方式,隨時可以直接聯(lián)系。如果班主任對學生采取冷暴力,那么建議馬上換班或者換機構,毫不遲疑。

手機管理不能過于僵化,比如一周發(fā)放一次。學生有自己的社交需求,每天應當給與學生一小時左右的社交時間,如晚餐時間。這樣能讓學生有一個壓力釋放空間和時間,有助于學生心理健康。不能過分強調死里學,過猶不及。手機的管理能體現(xiàn)人性化的管理。

四、不能選擇過于偏僻的、或者交通不便的機構。不少藝術生文化課機構都是吃住一體封閉式教學,但機構的牟利傾向會走向利潤*大化。不少機構的伙食嚴重有問題,伙食質量得不到*,學習強度和長度也得不到*,*終高考結果也不會太好。所以選擇交通方便,周圍有一定人流量和商家的機構,對于學生飲食改善和補充有一定積極作用。同時,學生回家和外出辦事也能節(jié)省不少時間。

五、選擇能夠幫助學生填報高考志愿的機構。這個時候要注意,規(guī)模越大的機構越不愿意免費幫助學生填報高考志愿,即使承諾免費填報,也是用它自己經驗不足的招生人員或者班主任填報。這所謂免費的志愿填報不過是一個幌子。中等規(guī)?；蛘咝∫?guī)模的藝補機構反而能更細致更耐心為學生填報志愿。家長尤其注意,志愿填報是個技術活,沒那么簡單,沒那么輕松,又要影響你孩子一生,重要性不言而喻。重慶昂揚藝考文化在志愿填報上的成功案例就很多,而且從來沒有退檔滑檔現(xiàn)象發(fā)生,滿意率一直是很高的。

六、*好選擇能夠有退費*的機構。藝術文化控制線,尤其是美術和表演文化本科線較低,如果藝補機構不能給予結果*,就不要選擇。家長要選本科過線率過90%的機構,但是不要光聽機構宣傳,有的機構甚至能宣傳*過本科線。

家長只需要機構做承諾:無條件退費的比例,比如20-50%學費退費。機構應該為家長的經濟損失和學生的人生損失承擔部分責任。機構不能用教委不允許保分承諾為幌子,教委是承認的正常的商業(yè)行為的。機構應該百分百的努力去為家長創(chuàng)造價值,為學生贏得高考。機構不應該推卸責任,機構應該承擔部分責任。