高三語文怎么提高分?jǐn)?shù)?語文素養(yǎng)并不等同于語文分?jǐn)?shù),只要復(fù)習(xí)策略應(yīng)對得當(dāng),在高三后期復(fù)習(xí)之中,依然可以打【天津高中輔導(dǎo)哪里好】造語文*的不朽傳奇。

1、對照考綱說明,梳理板塊框架

兵法有云:"知己知彼,百戰(zhàn)不殆"。對于高考這場硬仗而言,這里的"彼"即指"考試內(nèi)容"。所以要對照考綱,對已復(fù)習(xí)過的各考點全面鋪開,毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖,做到心中有數(shù),不留盲點。

同時,還要對照結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想圍繞這些知識點考過哪些題型,每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類型,"一個習(xí)題就是一個類型",對其進(jìn)行深入細(xì)致的探究,不要停留在一知半解上。

2、建立習(xí)題檔案,反復(fù)思考研讀

有的同學(xué)到了復(fù)習(xí)后期還在盲目做題,結(jié)果是題目雖然做得多,但仍然是在同一個知識點或是同一類題型上失分,究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié),不對照自己的錯題反思,更不對錯題歸檔整理。

殊不知,失分點就是增分點,所以,后期復(fù)習(xí)要注意運用不同顏色的筆對作業(yè)進(jìn)行勾畫圈點批注,加強(qiáng)解題后的反思,并舍得花時間再次鉆研歷屆高考試題,領(lǐng)會其命題風(fēng)格,對典型習(xí)題做好歸檔工作。

3、注重識記積累,基礎(chǔ)分分必爭

高考試題中的中低檔題,歷來都是"兵家"必爭之地。為此,我們要特別注重落實這項工作。例如,對所需背誦默寫的64篇文章的復(fù)習(xí),就沒有任何速成的技巧,考生必須要記牢、記準(zhǔn),動動手,把平時的易錯字常寫寫,逐篇過關(guān)。

對于成語題、病句題,要注意反復(fù)放到語境里面去理解為什么對,為什么錯。文言文的翻譯練習(xí)要堅持,*后階段要做到字字落實,寧少勿錯。

4、回顧典型作文題,作文素材每日積累

要把已經(jīng)訓(xùn)練過的作文材料結(jié)合自己當(dāng)時的典型問題再看一看,吃透提示語,并劃出要點;要注意選引材料不要照抄,尤其要注意是否點題、扣題。

同時,擬題避免擬怪題,要一目了然;開頭不必標(biāo)新立異,實際入題;結(jié)構(gòu)不能一段到底,句末要加句號;字?jǐn)?shù)不能少于800字,也不要超太多;不會寫的字換個字塞進(jìn)去,不留空格,更不要在卷面上涂改。此外,盡管高考日益臨近,但仍要堅持作文素材的每日積累?！咎旖蚋呷?xùn)培訓(xùn)班】

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