湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學校專業(yè)好嗎?值得就讀
口腔醫(yī)學專業(yè)是我院的特色專業(yè),我院自1981年開始在全省中專衛(wèi)校*批招收3年制大?？谇会t(yī)學專業(yè)學生,至今已有39年的辦學歷史,已為*各級醫(yī)療機構(gòu)培養(yǎng)了近5000名口腔醫(yī)生。目前已獲批"湖南省職業(yè)院校校企合作生產(chǎn)實習實訓基地省級重點項目",以口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學為核心專業(yè)的"基層醫(yī)療衛(wèi)生服務專業(yè)群"成功申報湖南省高等職業(yè)教育*特色專業(yè)群建設(shè)項目。
湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學校專業(yè)好嗎?值得就讀
湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學校專業(yè)好嗎?值得就讀
口腔醫(yī)學專業(yè)是我院的特色專業(yè),我院自1981年開始在全省中專衛(wèi)校*批招收3年制大?？谇会t(yī)學專業(yè)學生,至今已有39年的辦學歷史,已為*各級醫(yī)療機構(gòu)培養(yǎng)了近5000名口腔醫(yī)生。目前已獲批"湖南省職業(yè)院校校企合作生產(chǎn)實習實訓基地省級重點項目",以口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學為核心專業(yè)的"基層醫(yī)療衛(wèi)生服務專業(yè)群"成功申報湖南省高等職業(yè)教育*特色專業(yè)群建設(shè)項目。
湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學校專業(yè)好嗎?值得就讀
*管理嚴格,治學嚴謹,注重素質(zhì)教育和動手能力培養(yǎng),培養(yǎng)的學生基本
功底扎實,實踐操作熟練,適應能力強。*十分重視畢業(yè)生的就業(yè)指導、推薦工作,把畢業(yè)生就業(yè)與招生、培養(yǎng)放在同等地位,形成了"招得進、學得好、推得出"的良好辦學格局,近5年來畢業(yè)生的一次性就業(yè)率達95%以上,并且大部分畢業(yè)生已經(jīng)成為專業(yè)技術(shù)和企業(yè)管理的骨干。
*始終堅持正確的辦學定位,堅持以就業(yè)為導向,立足于為地方經(jīng)濟服務,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的實用型人才,不斷創(chuàng)新辦學模式和人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。近幾年來,*的各項工作取得了豐碩成果,獲得了多項重大榮譽與稱號。2002年7月,*受到國務院表彰,被評為*職業(yè)教育工作先進單位;2002年12月,*被教育部、財政部確定為*重點建設(shè)的示范性高職*;2003年11月,*作為湖南省高職院校的*代表,接受了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估。*組高度評價了*的辦學成績和特色,認為永州職院"辦學思路清晰;重視師資隊伍建設(shè),確保教學中心地位;重視教學投入和基礎(chǔ)設(shè)施的改善;積極探索教學改革新路;畢業(yè)生就業(yè)率高,社會聲譽好;堅持"以服務求支持,以貢獻求發(fā)展"的產(chǎn)學研結(jié)合發(fā)展之路,形成了特色。通過嚴格地評審,2004年3月教育部確定永州職院為*高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估首批8所**之一。
湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學校專業(yè)好嗎?值得就讀
一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
健康服務業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設(shè)。美國健康服務業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭,省*《關(guān)于促進健康服務業(yè)發(fā)展的意見》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學校開設(shè)健康服務業(yè)相關(guān)*專業(yè)。臨床醫(yī)學專業(yè)是健康服務產(chǎn)業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
2.就業(yè)去向
社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營醫(yī)療機構(gòu)等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下,在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
