北京朝陽區(qū)高三去京翰輔導(dǎo)語文英語?聽英語錄音時(shí),既要不斷輸入、理解、存貯信息,還不能中斷聽的過程;既要集中精力聽,又要注意用心記,緊扣話題把握說話者的思路,捕捉信息詞,連貫記憶主要信息。
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北京朝陽區(qū)高三去京翰輔導(dǎo)語文英語?自從*試題中增加了聽力部分以來。有相當(dāng)一部分學(xué)生為聽力而擔(dān)心。特別是中等水平的學(xué)生,他們在聽力方面的能力顯得尤為薄弱。造成聽力能力薄弱的原因是多方面的,原因之一是缺乏訓(xùn)練聽力的語言環(huán)境,原因之二是由于聽力不同于其他語法,句型功能通過反復(fù)操練,可以達(dá)到熟能生巧,而聽力卻不行,因?yàn)槁犃Φ墓δ苁且牰煌臅r(shí)間、不同的地點(diǎn)、不同的題材,要在聽完錄音后馬上作出反應(yīng),對學(xué)生來說是有一定的難度。那么通過什么方法才能提高聽力呢?
每天大聲朗讀對話,朗讀帶有情景的短文是提高英語聽力能力比較理想的方法。當(dāng)你在放聲朗讀時(shí),你不僅在使用你的嘴,你的耳朵同時(shí)也在工作,而且你的大腦也在同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。你在大聲朗讀的同時(shí),已經(jīng)將讀、背、理解三個(gè)英語聯(lián)系的關(guān)鍵點(diǎn)都抓到了。朗讀的關(guān)鍵是要每天堅(jiān)持,并要用心,而且每天至少在二十分鐘以上。
其次,除了大聲朗讀之外,還應(yīng)多從聽教學(xué)聽力錄音帶入手,如所學(xué)的課本錄音帶、口語教材錄音帶等。也可以選聽適合于自己水平的有趣的材料,或選用那些低于自己的外語程度,基本意思*次聽就能懂的材料。如果有些地方實(shí)在聽不懂,也應(yīng)該盡量聽清各個(gè)音節(jié),然后再翻開書看看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾再聽一遍,直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。我相信同學(xué)們每次聽的體會(huì)與感覺都會(huì)不同的,如果我們能做到聽上句就能知道下句,那么可以說是基本掌握了。通過這樣的訓(xùn)練過程,你的聽力會(huì)在不知不覺的過程中自然地得到提高,還可以提高自己的辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去聽錄音,往往就不是耳朵在辨音,而是大腦在思索、背誦,如果看著書面材料聽,則往往是自己的默讀,這樣達(dá)不到提高聽力的目的,遇到新材料的時(shí)候就又會(huì)聽不懂。
2、預(yù)約試聽時(shí)間,到訪的時(shí)間,給孩子課程測評
3、了解校區(qū)詳細(xì)情況和師資力量、學(xué)習(xí)環(huán)境、輔導(dǎo)費(fèi)用、輔導(dǎo)方法等情況