?**數(shù)學(xué)開拓思維？客觀地說(shuō)，奧數(shù)能夠比較準(zhǔn)確地反映孩子智力的水平，在*階段，如果奧數(shù)學(xué)不好，到了中學(xué)成績(jī)就顯出差別了奧數(shù)對(duì)學(xué)生的重要性是什么奧數(shù)培訓(xùn)。

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?**數(shù)學(xué)開拓思維？要學(xué)好奧數(shù)，除了依靠孩子們的平時(shí)積累和堅(jiān)持，還要講究方法。以下是小編收集的*1-6年的奧數(shù)題整理，希望可以幫助大家!

1年級(jí)

8人，已知他們都做了語(yǔ)文作業(yè)或數(shù)學(xué)作業(yè)。又知做完語(yǔ)文作業(yè)的有6人，做完數(shù)學(xué)作業(yè)的有5人。問語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)都做完的有幾人?

2年級(jí)

4塊巧克力，第二天吃的塊數(shù)比*天吃的塊數(shù)的4倍少7塊。則她一共吃了多少塊巧克力?

3年級(jí)

3年1班和3年2班捐款400元，三年2班和三年3班捐款450元，三年1班和三年3班捐款410元*奧數(shù)題整理*奧數(shù)題整理。三班各捐款多少元?

4年級(jí)

60周年，接受檢閱的一列彩車車隊(duì)共60輛，每輛車長(zhǎng)4米，前后每輛車相隔6米，車隊(duì)每分行駛100米。這列車隊(duì)要通過(guò)506米長(zhǎng)的檢閱場(chǎng)地，需要多少分?

5年級(jí)

3根水管*奧數(shù)題整理。甲管為進(jìn)水管，乙管為出水管，20分鐘可將滿池水放完，丙管也是出水管，30分鐘可將滿池水放完?，F(xiàn)在先打開甲管，當(dāng)水池水剛溢出時(shí)，打開乙,丙兩管用了18分鐘放完，當(dāng)打開甲管注滿水是，再打開乙管，而不開丙管，多少分鐘將水放完?

6年級(jí)

9點(diǎn)多鐘時(shí)開始做奧數(shù)題，當(dāng)他做完題時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)多鐘，此時(shí)的時(shí)針和分針與開始做題時(shí)正好交換了位置，你知道兮兮做題時(shí)用了多長(zhǎng)時(shí)間?

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