1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考從成立以來(lái)只做高考文化課補(bǔ)習(xí),招收的都是高三的學(xué)生,不開設(shè)中*補(bǔ)習(xí)課程,因?yàn)閷Ｗ⒏呖妓詫I(yè)。高考沖刺,就選新學(xué)高考!

2、【開設(shè)班型】 VIP專屬定制(1人) 精品班課(9-18人)

3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考所有教師都必須有高中教師資格證,再經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核,才能開始授課。學(xué)校會(huì)定期開展教研討論會(huì)議,教師之間相互學(xué)習(xí)交流,不斷提升教學(xué)水平,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。

4、【收費(fèi)情況】 收費(fèi)會(huì)因?yàn)椴煌膶W(xué)生選擇的不一樣的教學(xué)內(nèi)容和方法變化,建議您直接到校區(qū)了解

德陽(yáng)藝體生文化課補(bǔ)習(xí)班怎么選擇_藝體生文化課補(bǔ)習(xí)班

圓與直線或于圓的位置關(guān)系,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是判斷圓關(guān)系的三個(gè)公式的運(yùn)用(半徑R,距離r的數(shù)量關(guān)系間的聯(lián)系.)或根據(jù)圓的性質(zhì)考直徑,半徑,割線長(zhǎng)

高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型(2)

軸對(duì)稱與中心對(duì)稱:記住特殊圖形的軸對(duì)稱和中心對(duì)稱問(wèn)題,再者是軸對(duì)稱和中心對(duì)稱的定義,會(huì)根據(jù)對(duì)稱進(jìn)行判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180°后與原圖重合

解方程組,解不等式組,化簡(jiǎn),分解因式

考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖圓形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),以及中位數(shù)的概念和加權(quán)平均數(shù)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)圖,計(jì)算填空

高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型(3)

游戲公平性問(wèn)題,通過(guò)概率計(jì)算來(lái)進(jìn)行比較,概率相等的公平,不等不公平

直角三角形的實(shí)際應(yīng)用中的坡度坡角問(wèn)題,難度不大,注意細(xì)心運(yùn)算即可

考查不等式組在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,通過(guò)運(yùn)用數(shù)學(xué)模型,可使求解過(guò)程變得簡(jiǎn)單

主要考查對(duì)四邊形的性質(zhì)和判定,三角形的性質(zhì),判定等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握來(lái)求圖形全等或線段相等,第二問(wèn)先猜測(cè)再利用性質(zhì)判斷證明特殊圖形

德陽(yáng)藝體生文化課補(bǔ)習(xí)班怎么選擇_藝體生文化課補(bǔ)習(xí)班