閱讀指導(dǎo)師可以做什么?1、進(jìn)行一對(duì)一家庭閱讀方法指導(dǎo);2、開設(shè)閱讀課程指導(dǎo)兒童集體共讀共學(xué);3、成為閱讀講師進(jìn)行閱讀;4、如果你足夠,還可以和我們一起承辦和"閱讀指導(dǎo)師"培訓(xùn),應(yīng)*各地學(xué)員要求,推出線上閱讀指導(dǎo)師必修培訓(xùn)班,打破地域和時(shí)間限制,滿足更多從業(yè)者的學(xué)xi、成長需求。授課團(tuán)隊(duì),師資團(tuán)隊(duì)授課,將采用"雙師指導(dǎo)"的方式,強(qiáng)輸入,多互動(dòng),重輸出,為學(xué)員打通了職業(yè)發(fā)展通道,添加燕子老師聯(lián)系方式在線報(bào)名或直接撥打咨詢。

有調(diào)查結(jié)果顯示,在很大比例的家庭中,關(guān)于兒童閱讀存在著很多急需解決的問題,例如,如何在家庭中進(jìn)行親子閱讀?如何為適齡的兒童選書?如何幫助不愛讀書的兒童?等,諸如此類,廣大父母需要更專業(yè)化的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。

分享一下繪本閱讀指導(dǎo)師證報(bào)名注意事項(xiàng)

因?yàn)榻鼛啄陙斫?jīng)濟(jì)飛速增長,人們對(duì)教育的要求也不僅僅是"成績好"的單一要求,素質(zhì)教育越來越被重視,因此誕生的【新】職業(yè)也越來越備受關(guān)注,比如因?yàn)榇笳Z文而興起的早期兒童閱讀、繪本閱讀、兒童閱讀培訓(xùn)、逐漸凸顯的家庭矛盾、兒童問題而被重視的家庭教育培訓(xùn)……兒童閱讀指導(dǎo)師、繪本閱讀指導(dǎo)師、、家庭教育講師等"認(rèn)證"培訓(xùn)也如雨后春筍般茁壯發(fā)展。

幼兒繪本閱讀指導(dǎo)老師主要是陪著孩子一起閱讀,給孩子的思想能力開展。大多數(shù)的孩子都會(huì)和家人一起進(jìn)行閱讀繪本通過指導(dǎo)可以進(jìn)入想象力,也可以擴(kuò)展很多事物的能力。在閱讀中體會(huì)到很多心得,有句俗話說的特別好,給孩子購買十本書不如陪孩子閱讀一本書。在教育孩子的過程中一定要多陪伴孩子,不管是任何書籍都應(yīng)該找到巧妙的方式,在親子閱讀的過程中也會(huì)帶來很多的樂趣。

分享一下繪本閱讀指導(dǎo)師證報(bào)名注意事項(xiàng)

早期閱讀,也叫"前閱讀",是讓學(xué)前兒童通過圖文并茂的圖書或成人生動(dòng)形象的朗讀,學(xué)xi從口頭語言向書面語言過渡,獲得前閱讀、前書寫、前識(shí)字的興趣、xi慣、技能和自主閱讀的能力,促使語言、思維、想象和個(gè)性等協(xié)同發(fā)展,"終成長為對(duì)閱讀充滿熱情,渴望并能有效閱讀的人"。