單招的學(xué)校大多對省內(nèi)學(xué)生開放,也就是說只有省內(nèi)學(xué)生可以報考,高考則不同,學(xué)生可以選擇自己喜歡的城市就讀,這樣學(xué)生就可以通過分數(shù),來選擇自己究竟該去往哪座城市,這也是兩大招錄方式的不同。下面是小編整理的學(xué)校內(nèi)容,供單招的同學(xué)參考; 長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年單獨招生學(xué)考分要求
單招三大"誤區(qū)"誤區(qū)一:單招綜合技能測試就只是"面試"。
其實綜合技能測試的測評方式多樣,具體分為:普通類有面試、筆試、面試+筆試,中職類有面試、筆試或動手能力測試。
由于單招綜合技能測試的考試形式、考試內(nèi)容、考試分值,分數(shù)在錄取分值中的權(quán)重等均由各單招*自主確定,所以各單招*的考法和分值權(quán)重是不一樣的。


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單招與對口單招有什么不同
單招是指:單獨招生簡稱單招。概括而言,就是高職高專層次的自主招生。單獨招生是*授權(quán)高職院校獨立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。按教育部規(guī)定,考生參加單獨招生考試,若被正式錄取,無需參加*統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加*統(tǒng)一高考。單獨考試招生是進一步完善高等教育多樣化選拔機制的試點,是*高考的組成部分。
單招的*大特點是為探索高考招生制度改革,突出高職教育特色,完善高等教育多元化選拔機制。單獨招生院?？蓡为毣蚵?lián)合組織文化考試,也可結(jié)合高中學(xué)業(yè)水平考試成績,組織以職業(yè)技能測試為重點的相關(guān)考核,并于高考前完成錄取工作。單獨招生院校生源范圍主要應(yīng)為其所在省區(qū)的普通高中畢業(yè)生,也可試點招收部分中職畢業(yè)生;單獨招生計劃納入*核定的招生計劃總數(shù)內(nèi),未完成的計劃轉(zhuǎn)入普通高校招生*統(tǒng)一考試錄取時執(zhí)行。
對口單招是指:上世紀90年代中期,隨著*經(jīng)濟政策的調(diào)整,適應(yīng)社會對人才的需求,同時也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,滿足職專學(xué)生升學(xué)深造的愿望,*教育部出臺了"對口單招"政策。對口單招是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,對希望繼續(xù)深造的職校生進行對口專業(yè)的高考。對口單招計劃是屬于當(dāng)年高招計劃的一部分,對口單招的學(xué)生*畢業(yè)后和同年通過普通高考進入*深造的學(xué)生享受同等待遇。
對口單招是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,對希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進行對口專業(yè)的高考,為*的中等職業(yè)類學(xué)生提供上*深造的機會,對口高考科目有語文、數(shù)學(xué)、英語和相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)課程。
對口單招
對口單招,又稱對口高考,對口升學(xué),是相對于普通高中生參加的普通高考的另一概念。對口單招是為了培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才而推出的一種招生形式。對口單招探索了一種新型的中、高職相互銜接的人才培養(yǎng)模式,豐富了高等職業(yè)教育的內(nèi)涵,也有力推動了中職教育的發(fā)展,受到了學(xué)校和社會的歡迎。對口單獨招生考試是指專門面向中等職業(yè)學(xué)校選拔*學(xué)生進入高等院校深造的考試。只面向中等職業(yè)學(xué)校如職高、職業(yè)中專、中專等。
報考單招的理由
理由一:高職招生主渠道
近兩年不斷擴大高職單招試點的規(guī)模,這條主渠道正逐步形成。從近年來錄取情況看,通過6月份高考被錄取進入部分高職院校的難度比高職單招還要大。
理由二:雙重選擇更優(yōu)化
高職單招考試難度相對于高考而言,更傾向于實踐能力和綜合素質(zhì)的考查;如未被理想學(xué)校錄取,還可以參加6月份的*高考。
理由三:專業(yè)實用好就業(yè)
從近年來的就業(yè)情況看,學(xué)歷與就業(yè)率呈現(xiàn)一定的反比規(guī)律,高職?？粕?好找工作。
理由四:邊學(xué)邊練學(xué)費低
高職院校培養(yǎng)周期短、學(xué)費較低,還可申請獎學(xué)金和助學(xué)金。
理由五:斬獲雙證就業(yè)優(yōu)
據(jù)統(tǒng)計,80%以上的高職學(xué)生在校期間取得了職 Y 資 格證書或上崗證書,成為"技能+理論"的復(fù)合型人才。