【新學高考介紹】

新學高考專為想要參加復讀的學員開設了高考復讀集訓課程,該課程由多年教學經驗的高考帶班老師執(zhí)教,并為復讀生提供全封閉式,食宿一體管理,*大化節(jié)省時間讓學生全心全意再戰(zhàn)高考!

【新學高考復讀班教學計劃】

幫助學員鞏固高中階段的基礎知識,講練結合,幫助學員提升自己的*知識水平,在臨近高考之間結合真題演練,讓學員在高考中收獲理想成績,順利進入夢想的好*。

【新學高考復讀班開設班型】

新學高考復讀班開設的班型有一對一、小班(5人)、中班(9人)

新學高考多年的經驗總結,大班教學下學生的提分效果很難得到*,老師也很難關注到每一位同學,所以為了保證學習質量和效果,新學高考只開設中小班,讓每一位同學都能得到照顧。

【新學高考管理模式】

專職班主任24小時陪伴,關注學生的學習和生活,學生隨時能感受到溫暖;每天及時與任課老師溝通學生課上和課后學習情況;每周主題班會,總結階段性問題,督促學生改進;及時與家長溝通學生在校情況,做到家?；ネ?解決家長顧慮

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①提防觀賞十足資料,不只要讀正文(或表格內數據、圖片的主體),還要讀提醒語(含表內提醒語、表外提醒語)、解釋、資料根源、圈點標記、圖片的后臺等,不要放過題示資料中的任何詳細。

②在讀資料的進程中,抓住資料中的要害詞,而且按照那些要害詞所揭穿的消息很快很好地接洽講義實質,要領會就資料而讀資料是不行的,命題者所選的任何資料或多或少的與講義有接洽,反應講義的某個或某些常識點。

③普遍來講,命題者會環(huán)繞一個重心去甄拔,所以幾個資料之間有其必定接洽,這就訴求在觀賞資料的功夫不許獨力的看,而是要把一切的資料彼此接洽、比擬、領會,找到順序性的*的所有的看法。更加是數據圖表題的同一資料,要提防比擬領會左右安排數值的變革,偶爾可把數值的變革劃分紅幾個階段,找到變革的順序和反應的局面從而領會其因為。

④既要抓住資料中的顯性消息,又要提防接洽所學常識領會資料中的隱性消息。既要讀懂資料的良心,又要能領會資料的喻意。既要中心沖破,又要統籌全部。

⑤構造謎底要所有,普遍來講,謎底根源有三種,一是講義,二是資料,三是貫串講義和資料并充溢應用本人所學的常識和所控制的本領作出闡釋。暫時的資料題的謎底大多來自第三種。所以要惹起關心并鞏固演練。

輿圖題的解題引導

弟子還好嗎舉行輿圖上面有對準性的溫習呢?

*,莊重要修業(yè)生控制輿圖所展現的基礎常識?？刂戚泩D基礎常識的本領很多,但*重要、也是*大略的本領便是回顧。然而,夸大對基礎常識的回顧并不是訴求死記硬背,而是要考究辦法本領,簡直到輿圖,可沿用局面回顧、歸結歸納等本領,在這邊就不逐一贅述。

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