北京海淀區(qū)新*英語補習班哪里有/新*去京翰培訓化學效果好?簡單地重復、記憶和大量地做題不是科學的復習,不能收到上述效果。科學的復習應該具有針對性、系統(tǒng)性、綜合性、發(fā)展性、啟發(fā)性和計劃性,講究方法,講求實效。
溫馨提示:家長您好!如需咨詢中*輔導,請直撥400*課程電話,先撥位總機號,聽到提示音后再撥后幾位分機號即可咨詢詳情或預約對孩子學業(yè)進行課程測評,感謝您的來電,祝孩子學習進步。
北京京翰教育-課程咨詢電話:轉(zhuǎn)分機9418
北京京翰教育-課程咨詢電話:轉(zhuǎn)分機8617
【海淀區(qū)】萬柳校區(qū)、人大校區(qū)、公主墳校區(qū)、城建校區(qū)、北大校區(qū)、中關村校區(qū)、世紀金源校區(qū)、人大附小校區(qū)、牡丹園校區(qū)、路校區(qū)、公主墳天行建校區(qū)、五棵松校區(qū)、蘇州街校區(qū)、清河校區(qū)、數(shù)碼校區(qū)
【朝陽區(qū)】亞運村校區(qū)、朝陽門校區(qū),三元橋校區(qū)、勁松校區(qū)、團結(jié)湖校區(qū)、朝外校區(qū)、望京校區(qū)、大屯南校區(qū)
【西城區(qū)】宣武門校區(qū)、四中校區(qū)、崇文門校區(qū)
【豐臺區(qū)】馬家堡校區(qū)、方莊校區(qū)
【東城區(qū)】雍和宮校區(qū)、東直門校區(qū)、交道口校區(qū)
【大興區(qū)】亦莊校區(qū)
【石景山區(qū)】石景山校區(qū)
【其他輔導機構(gòu)也不錯哦,可以多咨詢幾家】
北京精銳教育-課程咨詢電話:轉(zhuǎn)分機8932
北京學大教育-課程咨詢電話:轉(zhuǎn)分機4300
北京智康教育-課程咨詢電話:轉(zhuǎn)分機56251
北京優(yōu)勝教育-課程咨詢電話:轉(zhuǎn)分機35380
********************************************
【常規(guī)課程】*、*、高中各年級各*同步輔導、數(shù)學,英語,物理,化學,作文,語文,歷史,地理,生物。
【熱門課程】*、銜接班、托管班、奧數(shù)班、*沖刺、高三沖刺、藝考輔導
【招生范圍】*1-6年級,***,高一高二高三,升學銜接班
【上課地點】您可以撥打400課程電話,由專業(yè)老師幫您推薦,選擇就近校區(qū)。
【上課時間】周六日周末、暑假、平時晚上等學生方便時間。
特別說明:課程費用因年級不同、科目不同收費不同,家長如需給孩子提高學習成績可直接撥打上面400課程電話咨詢。
1、讓機構(gòu)老師了解您的孩子,給您提出專業(yè)建議
課程預約試聽電話:轉(zhuǎn)分機9418
溫馨提示:400課程咨詢電話使用方法--先撥打位,聽到語音提示“請輸入分機號碼”后按“轉(zhuǎn)分機”后的幾位分機號即可。您可以咨詢相近近校區(qū)、價格、師資等情況!
瀏覽十個廣告,不如一個400課程咨詢電話了解快!
*********以*****下******可*******忽*********略********
【推薦學習方法】
北京海淀區(qū)新*英語補習班哪里有/新*去京翰培訓化學效果好?常溫常壓時,nL某氣態(tài)烴和氧氣的混合氣體完全燃燒后,通過濃硫酸,再恢復到原來的溫度和壓強時,氣體體積變?yōu)樵瓉淼囊话?。假設燃燒后烴和氧氣都無剩余,則該烴可能是( )
A. C2H4
常見錯解1:類似于例題1,認為“通過濃硫酸后氣體體積變?yōu)樵瓉淼囊话搿本捅硎尽吧傻腃O2的體積是n/2L”。
常見錯解2:設該烴的分子式為CxHy,則有
CxHy + (x+y/4)O2 → xCO2 + y/2H2O △V(減)
1 x+y/4 x 1+y/4
由于只知道氣態(tài)烴和氧氣混合氣體的體積為nL,不知道各自的體積,所以無法計算。
錯誤原因:沒有注意題設條件“燃燒后烴和氧氣都無剩余”,沒有理解“對應項成比例”列方程的本質(zhì)含義。
正確解法:此題比其它試題多了一個條件“燃燒后烴和氧氣都無剩余”,所以,可以把二者的“體積和”作為一個整體來列方程。
設該烴的分子式為CxHy,則有
CxHy + (x+y/4)O2 → xCO2 + y/2H2O △V(減)
1 x+y/4 x 1+y/4
n n/2
列方程:(1+ x+y/4):(n)=(1+y/4):(n/2)
整理得x-y/4=1
討論:當y=4時,x=2,該烴為C2H4;
當y=8時,x=3,該烴為C3H8;
當y=12時,x=4,由于不存在這種物質(zhì)(H原子個數(shù)比飽和烴的還多),故舍去。
所以,此題答案為A、B。
2、預約試聽時間,到訪的時間,給孩子課程測評
3、了解校區(qū)詳細情況和師資力量、學習環(huán)境、輔導費用、輔導方法等情況