1-2歲這個階段是培養(yǎng)手掌觸覺辨識能力的大好時機,幫助寶寶穩(wěn)固精細動作的基礎(chǔ)。比如,在吃飯時讓寶寶自己抓飯吃,讓他感覺什么是"熱"。在洗手時,把手放在清涼的水里告訴他什么是"涼",促進寶寶手掌觸覺的發(fā)展。
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兒童的感官刺激如果沒有間歇性的休息,不但沒有受到感官刺激而且會退步。因此,在安排幼兒感官整合課程時,一定要注意動態(tài)與靜態(tài)的結(jié)合,以促進感官整合的良好發(fā)展。
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感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證聯(lián)網(wǎng)查詢,含金量高,*通用。證書是從業(yè)者的職業(yè)技能水平、上崗、晉職考核、企業(yè)資質(zhì)認定、申報補貼等重要參考憑證,反映職業(yè)活動和個人職業(yè)生涯發(fā)展所需要的綜合能力。是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的有力的證明。目前這個證書對于想要從事感統(tǒng)教育行業(yè)的小伙伴來說都是重要的。大家可以積極報考。因為針對感統(tǒng)訓(xùn)練企業(yè)資質(zhì)認定時等,會對企業(yè)持有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證相關(guān)職業(yè)證書的人數(shù)做出要求。
【報考對象】
1、從事中*、幼兒教學(xué)工作的學(xué)校老師;
2、*階段文化課、藝術(shù)課、素質(zhì)課、托管類教育培訓(xùn)機構(gòu)老師;
3、兒童中心、工作站、師;
4、從事幼兒、青少年行為矯正的醫(yī)務(wù)工作人員;
5、有志于兒童感統(tǒng)培訓(xùn)的各界人士;
6、3-12歲兒童家長。
總之這個職業(yè)市場需求是很旺盛的,如果你喜歡孩子,喜歡輕松歡快的工作環(huán)境,可以考慮從事這一職業(yè)的學(xué)習(xí)!