湖南單招單招咨詢 高考報(bào)名 更多信息關(guān)注:湖南高職單招信息港 或者撥打下面電話直接聯(lián)系
單招錄取的具體辦法及有關(guān)程序有什么要求?
答:招生院校按照公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開透明的原則,嚴(yán)格按考生的考試總成績(jī),分應(yīng)屆普高類考生、往屆普高類和同等學(xué)力考生、中職類考生、社會(huì)人員考生等類別,嚴(yán)格按照單招計(jì)劃從高分到低分擇優(yōu)錄取,不跨類別調(diào)節(jié)計(jì)劃進(jìn)行錄取、不得超計(jì)劃錄取。對(duì)于報(bào)考兩所高職院校的考生,按*志愿、第二志愿順序錄取。錄取基本程序如下: 1.單招考試結(jié)束后,招生院校按照各類別招生計(jì)劃安排及考生報(bào)考情況,分別劃定各類別考生的分專業(yè)(類)錄取控制分?jǐn)?shù)線(有關(guān)院校根據(jù)本校實(shí)際可劃定合格線)。 2.經(jīng)與考生有效溝通后確定各類別的擬錄取考生名單。在此過(guò)程中,對(duì)放棄錄取資格或空缺的計(jì)劃,按從高分到低分原則,從同一類別考生中依順序遞補(bǔ)錄取考生。 3.對(duì)各類別錄取分?jǐn)?shù)線和擬錄取考生名單等信息進(jìn)行公示,擬錄取名單須在學(xué)校官網(wǎng)上公示5日,公示結(jié)束后不得對(duì)擬錄取名單進(jìn)行調(diào)整。 4.招生院校于2022年4月15日前將擬錄取名單等數(shù)據(jù)報(bào)省教育考試院審核備案,由省教育考試院辦理錄取手續(xù)。特別提醒,從今年開始,省教育考試院辦理錄取手續(xù)后,有關(guān)高職院校不得再進(jìn)行替補(bǔ)錄取。 5.省教育考試院于2022年4月27日前完成全省高職單招錄取工作。單招錄取結(jié)束后,不再辦理補(bǔ)錄手續(xù)。錄取結(jié)束后,各高職院校方可發(fā)放錄取通知書,不得提前發(fā)放錄取通知書。
澧縣高考報(bào)名 時(shí)間是多少
查看*新招生簡(jiǎn)章
2月中下旬開始,教育考試*及其各院校公布2023年單招簡(jiǎn)章,查看院校簡(jiǎn)章,了解*新招生專業(yè)及其政策。切忌跟風(fēng)盲目報(bào)考專業(yè)或院校,一步選錯(cuò)步步錯(cuò),人生沒(méi)有回頭路。
*職業(yè)教育的發(fā)展方向
今天我們一聽(tīng)職業(yè)教育就會(huì)想到中專、大專,本科很少,而未來(lái)的職業(yè)教育會(huì)和本科教育相互融通,很多的*恐怕就會(huì)設(shè)置和職業(yè)教育相關(guān)的專業(yè),更會(huì)出現(xiàn)一大批職業(yè)本科*。
2021年4月12-13日,*職業(yè)教育大會(huì)在京召開,會(huì)議傳達(dá)了習(xí)近平同志對(duì)職業(yè)教育工作作出的重要指示:
在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化*新征程中,職業(yè)教育前途廣闊,大有可為。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹人,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,深化產(chǎn)教融合,校企合作,深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、*機(jī)制改革,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè),推動(dòng)職普融通,增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。
近日,湘潭*興湘*與湖南工業(yè)職院簽約啟動(dòng)合并轉(zhuǎn)設(shè)成立湖南楚怡工業(yè)職業(yè)技術(shù)*。另外,長(zhǎng)沙理工*城南*和長(zhǎng)沙民政職院簽約啟動(dòng)合并為長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)*。湖南工業(yè)*科技*和湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*簽約啟動(dòng)合并成為湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*。湖南將轉(zhuǎn)設(shè)4所職業(yè)教育本科學(xué)校。職業(yè)教育,未來(lái)可期。
為什么要有這樣的職業(yè)教育改革的重要舉措呢?
*、數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)技能人才已超過(guò)2億人,占就業(yè)總量的26%。然而高技能人才僅有5000萬(wàn)人,占技能人才總量的28%,與德國(guó)、日本等制造強(qiáng)國(guó)相比,仍有差距。隨著各地深化產(chǎn)教融合、校企合作,職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力將進(jìn)一步提升。更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠將從職業(yè)院校中走出來(lái)。
第二、今天的社會(huì)上,求職的時(shí)候偏重學(xué)歷的現(xiàn)象還是存在的,有一個(gè)比較高的學(xué)歷,似乎就更能夠拿得出手,所以,發(fā)展職業(yè)本科教育就是要解決"有技能沒(méi)學(xué)歷"這樣一個(gè)痛點(diǎn),這樣的學(xué)歷拿在手里,會(huì)覺(jué)得更踏實(shí),這樣的職業(yè)教育能夠更好地賦能產(chǎn)業(yè),讓實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更實(shí)。
湖南單招職業(yè)技能(適應(yīng)性)測(cè)試考什么內(nèi)容
2022年湖南高職院校單招考試政策有所調(diào)整,預(yù)計(jì)考試內(nèi)容包括文化考試、職業(yè)技能(適應(yīng)性)測(cè)試和面試三個(gè)環(huán)節(jié),其中面試分占比不會(huì)超過(guò)總分的20%,職業(yè)技能測(cè)試不會(huì)低于40%。那么,職業(yè)技能測(cè)試主要考什么內(nèi)容呢?目前教育*并沒(méi)有出臺(tái)相關(guān)的文件說(shuō)明,預(yù)計(jì)要到2022年1月底。我們只有結(jié)合往年部分高職院校的職業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容來(lái)分析一下。
職業(yè)技能測(cè)試可能會(huì)分為專業(yè)基礎(chǔ)考試和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試兩部分,專業(yè)基礎(chǔ)考試可能是筆試也可能是機(jī)試。考試內(nèi)容應(yīng)該會(huì)以生活常識(shí)居多,高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、往屆生統(tǒng)一套試卷(不分專業(yè))。職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試則可能有點(diǎn)像面試,一般由報(bào)考專業(yè)所屬的院系組織考核,主要考核學(xué)生適不適合學(xué)習(xí)所報(bào)考的專業(yè),比如:心理素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)、反應(yīng)能力、創(chuàng)新思維、知識(shí)面等職業(yè)素養(yǎng)。
關(guān)于職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試,不同的專業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同,比如計(jì)算機(jī)專業(yè)側(cè)重考核邏輯思維能力,設(shè)計(jì)類專業(yè)側(cè)重于創(chuàng)新能力、想象力,服務(wù)類專業(yè)側(cè)重于情商和表達(dá)能力,機(jī)電類專業(yè)則需要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
