高職單招是一種自主考試,既然是自主,就需要學(xué)生主動(dòng)去了解考試機(jī)制,聯(lián)系擬報(bào)考院校,積極為考試做準(zhǔn)備,這與傳統(tǒng)考試模式不一樣,需要格外注意,避免掉坑。下面是小編整理的學(xué)校內(nèi)容,供單招的同學(xué)參考; 湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)校2023年高職單招熱門專業(yè)
單招參加培訓(xùn)能能上好學(xué)校嗎?
首先,從單應(yīng)考試文化標(biāo)題自身的難度來講,的確比擬簡單,和高考的難度相比要低好幾個(gè)層次,根本上都屬于容易題。其次,關(guān)于綜合素質(zhì)測試而言,不論是筆試還是面試,考的都是一些常識(shí)性問題和當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)問題,也比擬簡單。聽到這里,大家心里肯定都樂開了花,胸有成竹了吧。可接下來我要說的是"單應(yīng)考試并不簡單",這又是怎樣回事呢? ?
單招的考試方式普通為"文化聯(lián)考+綜合素養(yǎng)測試"相分離的考試形式。文化聯(lián)考包括語數(shù)英三門科目;綜合素質(zhì)測試分為上機(jī)測試和面試,上機(jī)測試在計(jì)算機(jī)上答題,考核學(xué)生人文素養(yǎng);面試由面試員與考生交流,主要考核言語表達(dá)、心理素質(zhì)、反響才能、學(xué)問面、職業(yè)傾向等根本職業(yè)素質(zhì)。不過不同窗校之間會(huì)有些許差異,詳細(xì)請(qǐng)看各個(gè)學(xué)校的招生簡章。單招學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同 
1、平常沒怎樣學(xué)習(xí),成果又差,盲目性也不好的同窗就需求培訓(xùn); ?
2、平常學(xué)習(xí)了,也能安心溫習(xí)的同窗就不需求了。 ?
當(dāng)然,真實(shí)不放心的同窗,就去參與培訓(xùn),勝利率會(huì)更高些。參與單招培訓(xùn)的優(yōu)勢有: ?
(1)參與培訓(xùn)的同窗對(duì)題型比擬熟習(xí),能更好地控制答題技巧和處理時(shí)間分配的問題,可以在培訓(xùn)后文化普通增加30-60分以上,好的同窗有增加100多分的。 ?
(2)參與培訓(xùn)的同窗在面試中占領(lǐng)更多優(yōu)勢,由于他們?cè)谛蜗蠖Y儀、問題答復(fù)思緒和技巧等方面都經(jīng)過全方位的嚴(yán)厲的鍛煉,這樣我們培訓(xùn)后的考生準(zhǔn)繩上面試分?jǐn)?shù)普通都可以到達(dá)80-85分左右。 ?
(3)單招培訓(xùn)中有意愿填報(bào)課程,很多考生不曉得如何選擇專業(yè)、如何選擇學(xué)校,同時(shí)由于單招報(bào)考時(shí)只能參與一個(gè)學(xué)校的考試,只能報(bào)考1-2個(gè)專業(yè),很多考生不曉得本人可以考取幾分,不曉得那個(gè)專業(yè)更合適本人的興味和才能,經(jīng)過我們的培訓(xùn)指導(dǎo),你可以相比照較*的選擇學(xué)校、選擇專業(yè),被錄取的勝利率增加很多。?


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單招待遇
考生參加單招考試,如果被錄取了就不用再參加*統(tǒng)一高考;未被錄取的就要參加*統(tǒng)一高考。通過單招進(jìn)校的學(xué)生和統(tǒng)招學(xué)生待遇一樣。
高職分類考試招生是普通高等教育考試招生(含高職分類考試招生和普通高校統(tǒng)一考試招生)的重要組成部分,該考試屬*教育考試。通過高職分類考試招生錄取的考生,在學(xué)籍管理以及就業(yè)等方面,與通過普通高校統(tǒng)一考試招生錄取的考生享受同等待遇。
選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當(dāng)成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒有結(jié)合自身的身體條件和未來可否從事這個(gè)專業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮,沒有爭取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過去的"就業(yè)結(jié)果"當(dāng)成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯(cuò),所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢與過去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對(duì)人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會(huì)需要的什么樣的人才,缺乏對(duì)未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個(gè)專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個(gè)專業(yè)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么,自己能否達(dá)到這個(gè)人才標(biāo)準(zhǔn)。還有比如我的同學(xué)報(bào)考的是哪個(gè)專業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報(bào)考這個(gè)專業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),不是每個(gè)專業(yè)都適合你,只認(rèn)為這個(gè)學(xué)校是高級(jí)示范、高級(jí)骨干,過去是一專提前錄-取類學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對(duì)所學(xué)專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時(shí)只看這個(gè)專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對(duì)這個(gè)專業(yè)的主干課程進(jìn)行認(rèn)真研究,沒有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術(shù)人才"。