新學(xué)高考復(fù)讀課程核心優(yōu)勢:

1.5人小班教學(xué)優(yōu)勢非常明顯,這樣的班型學(xué)生相互影響小,老師可以關(guān)注到每一個學(xué)生,將有更多精力進(jìn)行指導(dǎo)。9人中班,老師合理安排學(xué)生課程,突出教學(xué)重點、難點。課堂有隨堂測試,可以清楚檢測每個學(xué)生的掌握程度。2名班主任坐班解決學(xué)生課后問題,充分挖掘?qū)W生的潛力,使學(xué)生樹立考試信心。百戰(zhàn)不殆。VIP班充分展現(xiàn)了新學(xué)教學(xué)的差異性和個性化。沒有考不上的學(xué)生,只有沒有找到合適學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。VIP專屬班型,一對一指導(dǎo)。清楚學(xué)生每一個短板,每一個沒有掌握的考點。針對性訓(xùn)練,贏得高考。

2.*的師資團(tuán)隊,新學(xué)高考所有教師都經(jīng)過了層層篩選并且所有老師都是具有高三畢業(yè)班的帶班經(jīng)驗?？己死蠋?新學(xué)注重老師的責(zé)任心和教學(xué)成果。新學(xué)高考的老師每一位都經(jīng)過了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目己恕?/p>

3.全封閉式管理更加注重復(fù)讀生的學(xué)習(xí)效率。周一至周六全天教學(xué),每個班型安排9科教師授課。課下有9科作業(yè)跟蹤輔導(dǎo)的陪讀老師。新學(xué)高考課堂內(nèi)到課堂外,都面面俱到地為復(fù)讀生考慮。各方面*了復(fù)讀生有一個好的學(xué)習(xí)氛圍幫助學(xué)生養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.新學(xué)高考根據(jù)學(xué)生各個階段進(jìn)行調(diào)整。做到真正的個性化差異化教學(xué)。入學(xué)前可能復(fù)讀生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,很多學(xué)習(xí)方法也沒有掌握。老師會對學(xué)生做一個全方位的了解,根據(jù)學(xué)生的情況安排老師和班型。后期也會跟蹤了解該學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。根據(jù)各科老師和班主任的反饋,再進(jìn)行學(xué)習(xí)計劃上的調(diào)整。充分保證學(xué)生任何時期都能處于適合自己節(jié)奏和接受范圍之內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

招生對象:1.復(fù)讀意愿的學(xué)子。

2迫切想快速提分的高三復(fù)讀生和渴望讀重點*的高三復(fù)讀生。

3成績中等,已經(jīng)選擇藝考途徑參加2022年高考的學(xué)生。

4.偏科嚴(yán)重的高三學(xué)生

5.家長學(xué)生想要找全日制的輔導(dǎo)班,VIP定制學(xué)習(xí)方案

成都高三一對一輔導(dǎo)班收費多少_高考集訓(xùn)機構(gòu)收費多少

要學(xué)會控制答題節(jié)拍,*周旋困難和簡單題,普遍情景下,把試卷實質(zhì)分紅二類,一是簡單上手,演算量不大的先做,并保證*,先處置那些題目不妨普及咱們的決心,激動思想情緒的爆發(fā);其二是有思緒但演算或思想量較大,放在第二輪做;結(jié)果回答艱巨題,縱然解不出也無怨無悔無怨,以是有理調(diào)配,學(xué)會停止很要害。

拿到試卷后,應(yīng)將全卷通覽一遍,按先易后難、先簡后繁的程序作答。連年來課題的程序并不實足是難易的程序,如第11、12題往往有確定的難度大概有所革新,所以在答題時要有理安置,不要在某個卡住的題上打長久戰(zhàn),那么既*功夫又拿不到分,會做的題又被延遲了。這幾年,數(shù)學(xué)試題已從一題把關(guān)轉(zhuǎn)為多題把關(guān),所以回答題都樹立了井井有條的踏步,進(jìn)口寬,動手易,然而深刻難,解究竟難,所以看似簡單的題也會有咬手的關(guān)卡,看似難做的題也有可得分之處。以是考查中看到簡單題不行漫不經(jīng)心,看到新面貌的困難不要畏縮,平靜推敲、提防領(lǐng)會,定能獲得應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。

答題莫忘檢查:多管齊下,志在必得

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