兒童情緒與行為問(wèn)題的診斷與矯正;同伴關(guān)系中的兒童人際溝通技巧;兒童與異性溝通的原則與技巧;道德觀念的培養(yǎng)與培養(yǎng)道德行為的N、法律制度的引入與未成年人的自我保護(hù)、青少年反社會(huì)行為的預(yù)防與矯正

  兒童學(xué)習(xí)問(wèn)題分析與原因診斷、家長(zhǎng)對(duì)兒童學(xué)習(xí)問(wèn)題的輔導(dǎo)、兒童學(xué)習(xí)問(wèn)題的指導(dǎo)訓(xùn)練、兒童興趣與動(dòng)機(jī)評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)報(bào)告、兒童能力類型評(píng)定、評(píng)價(jià)報(bào)告、DIV對(duì)兒童的學(xué)業(yè)規(guī)劃階段和指導(dǎo)計(jì)劃、家庭系統(tǒng)類型和問(wèn)題診斷分析、家庭制度調(diào)整和家庭治療實(shí)施、家庭教育疑難問(wèn)題督導(dǎo)制度設(shè)置。

  全面地進(jìn)行家庭教育知識(shí)學(xué)習(xí),有針對(duì)性地認(rèn)識(shí)解決孩子成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,系統(tǒng)地掌握家庭教育科學(xué)的方法,是目前家庭教育的當(dāng)務(wù)之急。有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),我國(guó)在今后的發(fā)展中至少需要50萬(wàn)名家庭教育咨詢指導(dǎo)專業(yè)人員,家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè)將是我國(guó)具 有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T(mén)行業(yè),有著廣闊的前景。

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選擇空間大,通過(guò)了家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力認(rèn)證,不僅可以選擇在教育咨詢公司、管理咨詢公司任職,其正規(guī)的專業(yè)培訓(xùn)和金牌證書(shū)還可以在婦聯(lián)、社區(qū)、公務(wù)員、教師等的面試中占盡優(yōu)勢(shì)。家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名費(fèi)多少錢

《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》明確指出要重視和發(fā)展家庭教育,要求婦聯(lián)組織和教育行政*指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育?！吨虚L(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—年)》在三個(gè)方面涉及家庭教育。首先,該《綱要》提出要依法治教。充分強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用,《綱要》提出家庭要樹(shù)立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法。走自己喜歡但是合乎道德法律禮儀的路。

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目前的家庭教育還存在著諸多問(wèn)題,主要表現(xiàn)在家長(zhǎng)將全部精力放在了智育上,普遍忽視思想道德和心理健康教育,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到兩者對(duì)兒童未來(lái)發(fā)展影響。兒童既要在幼兒園學(xué)習(xí)知識(shí),還要參與各種課外輔導(dǎo)班以及興趣班,采取的是知識(shí)灌輸?shù)慕逃绞?不重視兒童各種能力培養(yǎng),阻礙了兒童天性釋放,兒童感受不到童年快樂(lè),日復(fù)一日下去必然會(huì)導(dǎo)致兒童心理出現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而引發(fā)行為上偏差。此外,父母沒(méi)有掌握家庭教育技巧和方法,有些家長(zhǎng)過(guò)分的寵溺孩 子,犯任何錯(cuò)誤都不會(huì)懲罰,還會(huì)滿足他們的各種需求,部分兒童會(huì)缺乏感恩之心,比較任性和自私;家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名費(fèi)多少錢還有些家長(zhǎng)采取的是說(shuō)教的方式,或者是打罵的方式,引起兒童抵觸心理,隨著年齡的增長(zhǎng)這類學(xué)生會(huì)越來(lái)越叛逆。