【新學高考介紹】

新學高考五年來專注高考應試教育,教學成果顯著,并通過自身多年的辦學經驗,結合復讀生學習特點,開設高考復讀沖刺課程,運用豐富的教學體系和管理體系,幫助復讀生樹立信心,快速漲分。

【高考復讀招生對象】

高考時明顯失誤的學生

有些考生平時的成績穩(wěn)定,高考成績不好只是因為失誤。這種失誤不是學習實力本身有問題,而是意外情況,這類考生重在總結經驗教訓,把握考試技巧,第二年一定會比*年考得好。

【新學高考復讀班開設班型】

1、VIP復讀一對一

2、精品5人小班

3、基礎提升9人中班

依據(jù)每一位學生的學習水平和學習能力的差異化,我們設立了不同的班型,因人而異,滿足不同學生的要求。

【新學高考管理制度】

新學高考復讀沖刺營,吃住均在一個校區(qū),讓學生能更好的學習,老師定期與家長聯(lián)系,讓家長能及時的了解學生在學校里的情況,讓家長無后顧之憂。

新學高考為千萬學子的夢想保駕護航!

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1919-1921年因為表里多種成分的效率,華夏革新迎來新的晨光,加入新群言堂主義革新功夫,即華夏共產黨引導的財產階層群言堂革新階段。華夏共產黨歷盡滄桑人民大革新,地盤革新,抗日搏斗妥協(xié)放搏斗的委曲搏斗,畢竟實行了群言堂革新的工作。這即是咱們唱著東方紅,住持做主站起來。這個中*共產黨體驗和外部仇敵與里面安排傾的搏斗,不只實行了革新工作,并且把馬克思列寧主義和華夏的簡直國情相貫串,產生了獨具華夏特性的革新路途-在華夏共產黨引導下,維持馬列毛的*表面,結合十足不妨結合的人,采用革新的武裝搏斗本領,走鄉(xiāng)村掩蓋都會的革新路途,向社會主義出息邁進---這即是毛澤東思維。武裝搏斗,一致陣線和黨的引導是我黨旗開得勝的三大寶貝。重心題目是地盤革新。上述思維在人民大革擲中發(fā)端萌發(fā),地盤革新功夫產生,在抗日搏斗功夫實足老練,翻身搏斗功夫到達莫大流利的水平。試驗表明其真實是我黨革新搏斗的結晶。

即使說開國前是革新史,是政事史,是求獨力史,那么開國后即是樹立史,是財經史,是求興盛史。是華夏共產黨人在樹立社會主義的路途上由開局不錯,到誤入支路又到撥亂歸正,功效燦爛的?？偟膶嵸|即是開國前委曲探究產生獨具華夏特性的革新路途(毛思維)博得獨力;開國后委曲探究產生獨具華夏特性的樹立路途(鄧表面)走向興盛。開國后的四個階段(考查證明將其合成三個階段,即56-76年合為一個階段)。

(1)1949-1956總的來說我國事居于一個過度的社會階段-即新群言堂主義社會。有前后接洽相承的兩個變化:1949-1952是由半殖半封的社會樣式轉為新群言堂主義社會,財經上由半殖半封的殘缺財經轉為多種一切制共存興盛獲得回復的新群言堂主義財經;政事上拆除地面主大大辦的專制政柄轉為*共產黨引導的群眾群言堂獨裁。群眾*人民政治協(xié)商會議代行*高國度權利構造的腳色。53-56是由新群言堂主義社會變革為社會主義社會加入社會主義低級階段的功夫。財經上過程三大變革由多種財經共存到國有財經吞噬統(tǒng)制位置,產業(yè)化發(fā)端起步,產生莫大會合的安置財經機制,社會主義財經軌制創(chuàng)造;政事上*屆世界人民代表大會的召開和憲法的公布標記社會主義政事軌制的樹立。我國加入社會主義低級階段。

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