浙江藝術(shù)生高考沖刺班-藝術(shù)類考生在高考過程中要準(zhǔn)備專業(yè)課和文化課兩方面的內(nèi)容,時間非常的緊迫,難以同時兼顧。大多數(shù)藝術(shù)類考生因為藝術(shù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課,文化課的基礎(chǔ)知識比較薄弱。三聯(lián)高復(fù)朱老師建議:各位藝考生們在專業(yè)課考試完成之后,選擇一家正規(guī)的高考文化課封閉培訓(xùn)班,進(jìn)行文化課知識集中性復(fù)習(xí)和提升,藝考生只要夯實基礎(chǔ)知識,掌握基本題型、基本方法就能考的相對不錯,足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和解題方法,這樣就可以為高考成功錄取增加機(jī)率。
在浙江選擇正規(guī)的藝術(shù)生高考沖刺班,三聯(lián)高復(fù)學(xué)校就是您不錯的選擇。
【學(xué)校介紹】
浙江三聯(lián)高復(fù)作為浙江*的高復(fù)學(xué)校,學(xué)校擁有一支*高復(fù)教師領(lǐng)銜的高素質(zhì)、高水平、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、踏實穩(wěn)定的中青年專職教師隊伍。秉持"因材施教、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念,實行"教學(xué)差異化,輔導(dǎo)個性化,管理人性化"的全封閉式教育教學(xué)管理模式。卓越的教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)的管理制度,良好的后勤服務(wù),鑄就了超贊的口碑,贏得了廣*生及家長的信任,是高復(fù)學(xué)子實現(xiàn)名校夢想的理想場所。
【2022三聯(lián)高復(fù)-藝術(shù)生高考沖刺班-招生計劃/課程安排】
2022年浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校專為藝術(shù)類學(xué)生開設(shè)了《藝考文化課高考集訓(xùn)班》,希望能幫助藝考生在圓夢道路上助一臂之力。
招生對象:
1.針對文化課基礎(chǔ)薄弱,以省內(nèi)外承認(rèn)浙江省聯(lián)考成績的二三本學(xué)校為的藝術(shù)生;將在浙江省各大藝術(shù)類院校聯(lián)考后立即投入文化課學(xué)習(xí)的學(xué)生;
2.針對文化課基礎(chǔ)較差,以*美術(shù)*、*美院、北京電影*、*戲劇*等國內(nèi)藝術(shù)類高等學(xué)校及浙江*等綜合性*,需要文化課大幅加碼的學(xué)生;
上課周期:
1. 聯(lián)考:2022年12月-2023年6月高考前
2. ?？?2023年3月-2023年6月高考前
(目前尚有少量名額可預(yù)約,先到先得)
學(xué)習(xí)科目:全科
班型設(shè)置:每班35-40人左右,精品小班
授課方式:周一至周六上午,全日制封閉式管理
教學(xué)計劃:根據(jù)高考復(fù)讀學(xué)生文化課的實際情況,針對*新課改要求,為高考藝術(shù)復(fù)讀生量體裁衣,設(shè)計了由淺入深,條理清晰,主次分明,循序漸進(jìn)的教學(xué)方案。并精選和編寫了大量難易適合的高考復(fù)習(xí)資料,讓學(xué)生在一年的學(xué)習(xí)中*大限度地掌握高考大綱涉及的全部考試內(nèi)容,助學(xué)生考入理想的*。
師資安排:專業(yè)的藝術(shù)老師深度解析且還原每年藝考大環(huán)境,*高復(fù)文化提分老師解決文化分問題,專業(yè)+文化同步訓(xùn)練的模式讓學(xué)生更能達(dá)到自己的目標(biāo)*。
報名方法:即日起開始接收報名預(yù)約,學(xué)生可憑成績單與身份證來校招生辦報名或網(wǎng)上報名,填寫報名單,注冊繳費,報名繳費后即可入班學(xué)習(xí)。
收費標(biāo)準(zhǔn):執(zhí)行相關(guān)規(guī)定(結(jié)合生均成本),成績優(yōu)異者可學(xué)費減免
咨詢熱線:131-3613-4219(來校前,請電話預(yù)約,方便我校老師安排接待)
【藝考生如何有效復(fù)習(xí),快速提升高考成績】
一:要有堅定的信念。
不畏艱難敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,敢于吃苦,敢為人先的信念。多年藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗證明,缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。
二:要有良好積極健全的學(xué)習(xí)心態(tài)。
藝術(shù)生要學(xué)會主動地投入到文化課的學(xué)習(xí)中,盡努力的拋棄外界的影響和干擾,甚至自己要學(xué)會把這種外界的影響和干擾轉(zhuǎn)化成一種學(xué)習(xí)的動力,任何環(huán)境都不能沒有一絲外界干擾,沒有一絲干擾只能相對來說;我們能排除這種干擾,不讓這種干擾影響到自己學(xué)習(xí)的情緒,這同時也是一種能力的表現(xiàn)或提升,良好健全的學(xué)習(xí)心態(tài)也是修煉來的,同時也是一種良好素養(yǎng)的培養(yǎng)過程。
三:制定合理的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃。
由于藝考生在高考前半年主要精力都放在了課的學(xué)習(xí)上,文化課幾乎沒有復(fù)習(xí),而長期不接觸文化課很容易導(dǎo)致后期復(fù)習(xí)不能適應(yīng),且復(fù)習(xí)效果不好,建議考生在學(xué)習(xí)課的同時,每天抽出一個小時或者半個小時來復(fù)習(xí)文化課,這樣有利于保持一個很好的狀態(tài),為后期快速進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)狀態(tài)提供良好的提前和打下良好的基礎(chǔ)。
四:主攻基礎(chǔ),放棄難點。
根據(jù)教育部對高考命題的要求,各省高考分值基本遵循7(基礎(chǔ)題):2(中檔題):1(難題)的原則分布,強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)知識的掌握依舊是各省高考的宗旨。而高考錄取對藝術(shù)生的文化課分?jǐn)?shù)相對較低,而藝術(shù)生文化基礎(chǔ)知識比較薄弱,所以藝術(shù)生應(yīng)該抓住基礎(chǔ)題,掌握高中課程當(dāng)中的基礎(chǔ)知識。
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