天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 素質(zhì)訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

天津市心心語(yǔ)自閉癥與腦癱兒童康復(fù)服務(wù)中心

歡迎您!
朋友圈

17332948818

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:素質(zhì)訓(xùn)練培訓(xùn)問(wèn)答 > 感統(tǒng)培訓(xùn)問(wèn)答 > 自閉癥是父母的原因造成的嗎?

自閉癥是父母的原因造成的嗎?

日期:2025-02-06     瀏覽:173    來(lái)源:天津市心心語(yǔ)自閉癥與腦癱兒童康復(fù)服務(wù)中心
核心提示:自閉癥是父母的原因造成的嗎?一種"心因性理論"是這樣看的。"心因性理論"這一給自閉癥家庭帶來(lái)不幸的說(shuō)法是如何發(fā)端的呢?有兩個(gè)因


自閉癥是父母的原因造成的嗎?一種"心因性理論"是這樣看的。

"心因性理論"這一給自閉癥家庭帶來(lái)不幸的說(shuō)法是如何發(fā)端的呢?有兩個(gè)因素為這一理論的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

*個(gè)因素,1943年人們*對(duì)自閉癥進(jìn)行描述時(shí),心因性理論在幫助人們理解精神障礙方面正有著較大影響。該理論認(rèn)為,輕度和重度精神障礙患者的臨床癥狀,是其內(nèi)部心理沖突的外在表現(xiàn)。這種內(nèi)部沖突源于早期經(jīng)驗(yàn),尤其是與父母的關(guān)系。當(dāng)無(wú)法用生理原因解釋孩子的行為障礙時(shí),*們通常會(huì)從早期社會(huì)經(jīng)驗(yàn)中尋找原因。由于父母,尤其是母親,是孩子早期社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的主要控制者,因此父母要為這種障礙負(fù)責(zé)。

第二個(gè)因素,早期對(duì)自閉癥兒童父母的評(píng)價(jià)中,肯納描述說(shuō):冷漠、冷淡、強(qiáng)迫、有知識(shí)、輕浮、缺乏幽默感、與世隔絕、感情上分裂。在養(yǎng)育孩子過(guò)程中,父母的強(qiáng)迫性使孩子變得機(jī)械刻板,在與孩子交流過(guò)程中,不能正確表達(dá)關(guān)愛(ài)與感情。這種社會(huì)環(huán)境不利于正常親子依戀關(guān)系的發(fā)展。早期依戀關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)及各領(lǐng)域發(fā)展極為重要,這種明顯的依戀缺乏會(huì)導(dǎo)致廣泛而嚴(yán)重的自閉癥,也就不足為奇了。

不過(guò),肯納并不認(rèn)為父母是誘發(fā)自閉癥的*原因。他認(rèn)為,這種障礙很可能是由生物學(xué)基因傾向與父母提供的不良社會(huì)環(huán)境"相得益彰"的結(jié)果。他認(rèn)為,人們夸大了家庭氛圍對(duì)這種具有隔絕性傾向的障礙的影響。

遺憾的是,很多精神病學(xué)家和精神分析學(xué)家不愿意讓父母擺脫這個(gè)"原罪"。他們采用了肯納對(duì)于自閉癥兒童父母人格的描述,并將其與這種障礙綁定在一起。于是,許多認(rèn)定自閉癥與家庭環(huán)境相關(guān)的理論出現(xiàn)了。他們總結(jié)出了某些影響自閉癥發(fā)展的因素:父母的拒絕、不足的刺激、不當(dāng)?shù)慕涣鞣绞?、家庭的壓力還有孩子對(duì)父母異常人格特征的反應(yīng),等等。*后提出的因素對(duì)這些理論影響*大。

很多精神分析學(xué)家認(rèn)為自閉癥是*接近正常發(fā)展的,患者只是專注于內(nèi)在刺激,缺乏與社會(huì)和物理環(huán)境之間的正常關(guān)系。母親的養(yǎng)育本來(lái)可以實(shí)現(xiàn)從早期的蒙味階段過(guò)渡到與外部世界的正常聯(lián)系。如果沒(méi)有順利完成這一飛躍,就要?dú)w咎于母親養(yǎng)育的不足或偏差。

免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 葉**評(píng)價(jià):參觀了機(jī)構(gòu)的整體情況后給我的印象還是不錯(cuò)的,老師都很耐心很專業(yè),也帶孩子體驗(yàn)了一節(jié)課,整體氛圍挺好的。暫時(shí)交錢學(xué)校一個(gè)月試試看吧,好的話會(huì)繼續(xù)報(bào)班的。
    手機(jī)號(hào)碼: 130****5125   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-06
  • 學(xué)**評(píng)價(jià):孩子一直都由老人帶著,老人平時(shí)也不能和孩子及時(shí)的去溝通,教孩子一些生活上的常識(shí),心心語(yǔ)讓我的孩子在生活技能得到明顯的提高!
    手機(jī)號(hào)碼: 184****8378   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-06
  • 未**評(píng)價(jià):感統(tǒng)訓(xùn)練訓(xùn)練是天津心心語(yǔ)比較熱門的訓(xùn)練,訓(xùn)練堂教學(xué)的內(nèi)容比較多,目前已經(jīng)學(xué)了將近3個(gè)月了,孩子的運(yùn)動(dòng)和肢體協(xié)調(diào)能力有明顯的提升。
    手機(jī)號(hào)碼: 181****9576   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-06
  • 崔**評(píng)價(jià):上半年孩子沒(méi)怎么上幼兒園怕孩子落后,暑期在天津心心語(yǔ)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月,就是為了更好的進(jìn)*識(shí)的掌握,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)問(wèn)題孩子都會(huì)了,學(xué)習(xí)也不抵觸,推薦家長(zhǎng)們讓孩子在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
    手機(jī)號(hào)碼: 147****7806   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-06
  • 先**評(píng)價(jià):老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子進(jìn)步也很大
    手機(jī)號(hào)碼: 150****7854   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-06

本文由 天津市心心語(yǔ)自閉癥與腦癱兒童康復(fù)服務(wù)中心 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
咨詢電話:17332948818

如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: