余**評(píng)價(jià)：孩子的朋友特別少,也不愿意和別人交流,整天獨(dú)來(lái)獨(dú)往的,我們十分擔(dān)心他內(nèi)心孤獨(dú),他也不和我們說(shuō)。再三考量,我們?yōu)楹⒆訄?bào)名了深圳金博智慧的青少年人際交往能力提升課程。開(kāi)始他不配合老師,老師很耐心的、以朋友的方式與孩子進(jìn)行交流,讓孩子感覺(jué)自己不是在看病,而是在與時(shí)光老人對(duì)話(huà),很輕松的說(shuō)出了自己心里的困惑,老師再結(jié)合專(zhuān)業(yè)的知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo),現(xiàn)在他已經(jīng)有兩三個(gè)知心朋友了,看見(jiàn)老師同學(xué)也會(huì)主動(dòng)打招呼了,我們真的十分感動(dòng)。

付**評(píng)價(jià)：孩子在深圳金博智慧上過(guò)課之后,閱讀能力確實(shí)有了提高,原來(lái)總是說(shuō)不像看書(shū),看不懂書(shū),但是現(xiàn)在自己就會(huì)主動(dòng)的要求我買(mǎi)書(shū)給他看。

未**評(píng)價(jià)：孩子有閱讀障礙,聽(tīng)說(shuō)金博的課程能夠改善,于是預(yù)約了試聽(tīng),試聽(tīng)課非常滿(mǎn)意,老師非常有一套方法,幫助孩子打破閱讀障礙。

田**評(píng)價(jià)：寶寶的多動(dòng)癥讓我們一直很苦惱,現(xiàn)在寶寶還小,不是很把自己這個(gè)問(wèn)題看的太重,但是咨詢(xún)了金博智慧的老師后,我覺(jué)得真的要把孩子的多動(dòng)癥治療放在日程上來(lái)了。

吉**評(píng)價(jià)：之前孩子的記憶力一直不太好,每次老師之前背過(guò)的東西全都忘了,然后朋友推薦了深圳金博智慧記憶力提升課程,反正目前為止感覺(jué)孩子真的有變化,讓背東西也沒(méi)有那么痛苦了。

耿**評(píng)價(jià)：金博智慧不僅老師很專(zhuān)業(yè),教學(xué)環(huán)境也很棒,孩子來(lái)這里學(xué)習(xí)不像在之前的輔導(dǎo)班一樣有明顯的抵觸情緒,希望孩子情況也能有所改善。

徐**評(píng)價(jià)：我家孩子太暴躁了!還不聽(tīng)管教!果斷送她去金博智慧進(jìn)行了情緒管理輔導(dǎo),選擇這家機(jī)構(gòu)是經(jīng)過(guò)一番辛苦的篩選決定的,因?yàn)樗沫h(huán)境很好,而且我看老師介紹也很專(zhuān)業(yè),基本都是名校畢業(yè)的,經(jīng)驗(yàn)也很豐富。

周**評(píng)價(jià)：我要感謝一下深圳金博智慧的老師,非常的負(fù)責(zé),對(duì)孩子也很有耐心,孩子回到家之后經(jīng)常和我提起老師,說(shuō)他很喜歡老師,謝謝老師幫助孩子改善多動(dòng)癥的問(wèn)題。

張**評(píng)價(jià)：因?yàn)樽⒁饬Σ粔蚣?孩子上課的時(shí)候聽(tīng)不懂老師講的不說(shuō),還總是被老師批評(píng),但是在深圳金博智慧注意力訓(xùn)練中心學(xué)習(xí)之后情況有了很大的改善。

嚴(yán)**評(píng)價(jià)：孩子上課專(zhuān)注了很多,沒(méi)以前愛(ài)走神了,成績(jī)也有顯著提高