1~100之后就認(rèn)為孩子已學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù),而可以教計(jì)算了,但實(shí)際上孩子并沒有真正建立數(shù)的概念,也沒有真正掌握計(jì)數(shù)的技巧。
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1: 知道兩個(gè)“點(diǎn)”和3 個(gè)“點(diǎn)”是不同的
3 個(gè)點(diǎn)的圖畫,小家伙馬上就會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了新的東西而興奮起來。你看, 他知道怎么區(qū)分兩個(gè)“點(diǎn)”和3 個(gè)“點(diǎn)”的不同。
3個(gè)月——
2 :開始明白,灰貓、白貓、黑貓......通通都是貓
3 個(gè)月大的嬰兒感到混亂。他很快就會(huì)明白,它們都屬于“貓一族”。
3 個(gè)月大的寶寶看到屏幕上出現(xiàn)一對(duì)對(duì)的貓,每次出現(xiàn)的貓都不同。然后,再給他一個(gè)奇怪的組合,比如,一只貓和一只小鳥。他會(huì)更長時(shí)間地看向小鳥。這是因?yàn)?,寶寶已?jīng)把這一次的貓同之前圖畫里的貓“劃分”在了同一類里,而小鳥讓他感到更新鮮。
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