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機(jī)器人編程和少兒編程的區(qū)別是什么?

日期:2025-02-14     瀏覽:121    來(lái)源:北京碼高教育
核心提示:機(jī)器人編程課程的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)組裝、搭建和編寫(xiě)程序運(yùn)行機(jī)器人。課程的內(nèi)容由硬件知識(shí)和編程知識(shí)兩部分組成,往往硬件知識(shí)的

機(jī)器人編程課程的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)組裝、搭建和編寫(xiě)程序運(yùn)行機(jī)器人。課程的內(nèi)容由硬件知識(shí)和編程知識(shí)兩部分組成,往往硬件知識(shí)的比重會(huì)多于編程知識(shí)。硬件知識(shí)主要是物理學(xué)當(dāng)中的簡(jiǎn)單機(jī)械原理、電子電路和電機(jī)方面的知識(shí)。 而編程知識(shí)的學(xué)習(xí)范圍受限于選擇的機(jī)器人,畢竟學(xué)習(xí)編程在機(jī)器人編程課程中只是為了讓所選擇的機(jī)器人運(yùn)作起來(lái)而已。 除此之外,大多數(shù)的機(jī)器人都需要使用自帶的操作程序進(jìn)行編程,一般來(lái)說(shuō)使用一種機(jī)器人學(xué)會(huì)的編程方法,對(duì)其他機(jī)器人并不適用。 還需要一提的是,目前大多數(shù)機(jī)器人編程課程教授的編程知識(shí)是圖形化編程相關(guān)的。而實(shí)際上高級(jí)的機(jī)器人需要非常扎實(shí)的編程基礎(chǔ)才可以進(jìn)行操控,但是這種編程基礎(chǔ)是很難通過(guò)學(xué)習(xí)初級(jí)機(jī)器人和零碎的編程知識(shí)建立。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 羅**評(píng)價(jià):碼高機(jī)器人會(huì)讓孩子動(dòng)手做一些常見(jiàn)的模型, 每周孩子都非常喜歡去上課,喜歡老師。
    手機(jī)號(hào)碼: 187****8947   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-14
  • 付**評(píng)價(jià):本來(lái)抱著試著看的心里去接觸,但是覺(jué)得這個(gè)特別培養(yǎng)孩子的專注力,孩子回去也給買(mǎi)大小顆粒,課程真的很精彩 老師負(fù)責(zé)認(rèn)真,環(huán)境也沒(méi)得說(shuō)然后果斷報(bào)名半年,主要孩子喜歡,價(jià)錢(qián)合適 猶豫的話果斷報(bào)名吧,畢竟孩子的青春就一次,別留下遺憾,看次是玩 而且還能長(zhǎng)頭腦知識(shí) ,已經(jīng)上了八九次了 玩具也買(mǎi)的少了 ,更多的是拼的 動(dòng)腦子的玩具 。
    手機(jī)號(hào)碼: 180****6960   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-14
  • 張**評(píng)價(jià):*感覺(jué)比較高大上,校區(qū)面積大,校區(qū)環(huán)境舒適,樓上樓下都有教室,孩子體驗(yàn)效果比較好,老師引導(dǎo)著孩子去學(xué)習(xí),而不是直接給圖紙的,課堂氛圍比較好,孩子能很好的展現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力,更多的讓孩子去思考和解決實(shí)際問(wèn)題,而且課程體系比較全,圖形化編程和代碼編程都有校區(qū)的老師和前臺(tái)都比較熱情,服務(wù)周到。
    手機(jī)號(hào)碼: 132****7045   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-14
  • 楊**評(píng)價(jià):孩子在這學(xué)編程已經(jīng)快一年了。幾個(gè)授課老師都非常有親和力,課堂知識(shí)點(diǎn)講解也非常清晰。每次等級(jí)考試集訓(xùn)老師都很有耐心指導(dǎo)孩子們操作和調(diào)程序。學(xué)校提供參賽和等級(jí)考試材料。而且上課地點(diǎn)交通和吃飯也方便。放學(xué)后可以在樓下的飯店吃了飯上課,課后還能去溜達(dá)溜達(dá)。所以在這里上課還是很便利的。
    手機(jī)號(hào)碼: 138****4983   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-14
  • 林**評(píng)價(jià):孩子很喜歡課程,之前疫情一直沒(méi)過(guò)來(lái),緩解了后想讓孩子試一下機(jī)械動(dòng)力,上了一節(jié)課,老師和孩子都覺(jué)得有點(diǎn)吃力,孩子就還繼續(xù)大顆粒課程。老師也很負(fù)責(zé),上課孩子的問(wèn)題都會(huì)反饋給我們家長(zhǎng),會(huì)繼續(xù)學(xué)下去的,既鍛煉了動(dòng)手能力也鍛煉了孩子的思維。
    手機(jī)號(hào)碼: 153****3183   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-14
  • 王**評(píng)價(jià):孩子來(lái)到這里非常開(kāi)心,學(xué)習(xí)也有進(jìn)步,也坐得住,非常好
    手機(jī)號(hào)碼: 184****7211   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-14
  • 未**評(píng)價(jià):預(yù)約了試聽(tīng)大顆粒樂(lè)高課程,有完備的課程體系,從易到難,孩子很喜歡。請(qǐng)老師講解了課程體系,包括了少兒編程和機(jī)器人課程兩大體系。老師很有耐心,對(duì)孩子的指導(dǎo)專業(yè)。又介紹了小朋友來(lái)上課,都很喜歡。
    手機(jī)號(hào)碼: 182****9695   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-14
  • 劉**評(píng)價(jià):一直想讓孩子通過(guò)少兒編程這方面有- -個(gè)更好地發(fā)展,就送他來(lái)了碼高機(jī)器人學(xué)習(xí)相關(guān)課程,這里老師講解的很專業(yè),在比賽中孩子也有-個(gè)不錯(cuò)的名次,順利的升學(xué)了。
    手機(jī)號(hào)碼: 178****3718   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-14
  • 陳**評(píng)價(jià):孩子很喜歡搭建,跟家附近找著這么一家上樂(lè)高課的地兒,給孩子開(kāi)心壞了,校區(qū)環(huán)境也不錯(cuò),干凈明亮,讓人感覺(jué)很舒服,到這兒能有老師教簡(jiǎn)單知識(shí),課程設(shè)計(jì)上孩子接受,從日常常見(jiàn)事物出發(fā),每節(jié)課一個(gè)主題,老師先講原理知識(shí)點(diǎn),再引導(dǎo)孩子動(dòng)手搭建,孩子玩的很開(kāi)心,也學(xué)到了好多東西,家長(zhǎng)還能得閑在商場(chǎng)里溜達(dá)溜達(dá)。老師態(tài)度都挺好,循循善誘,跟孩子的溝通互動(dòng)很多啟發(fā)引導(dǎo)孩子自己完成項(xiàng)目,特有耐心,孩子也開(kāi)心,分享作品得時(shí)候,感覺(jué)他更有成就感和自信了~ 到*后都不想走了。
    手機(jī)號(hào)碼: 132****2404   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-14
  • 先**評(píng)價(jià):孩子在家一直比較喜歡動(dòng)手玩樂(lè)高,但一直也沒(méi)有系統(tǒng)的了解過(guò)這個(gè)課程,無(wú)意中聽(tīng)孩子同班同學(xué)的媽媽提起這邊有個(gè)碼高機(jī)器人,抱著試試看的態(tài)度約了節(jié)體驗(yàn)課。0環(huán)境很好,老師們也很熱情且有耐心負(fù)責(zé)任,能抓住孩子的興趣,課后還有分享,我個(gè)人是很看重這一點(diǎn)。上完課報(bào)名了,期待看到孩子更多的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
    手機(jī)號(hào)碼: 178****7264   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-14

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