中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理技術(shù)推廣與應(yīng)用目前,有很多醫(yī)療機構(gòu)都設(shè)置中醫(yī)康復(fù)科,其因收入良好、不用上夜班,被許多醫(yī)護人員喜愛。如果提前擁有中醫(yī)技術(shù),在競爭崗位時,更有優(yōu)勢。

中醫(yī)技術(shù)作為緩解當(dāng)前主要社會亞健康人群和慢性疾病人群預(yù)防疾病、促進健康的手段,被*大力推廣并納入衛(wèi)生服務(wù)*體系。

很多醫(yī)護人員,對于中醫(yī)技術(shù)很喜愛,但苦于沒有學(xué)習(xí)的途徑,為此,*護士網(wǎng)推出《中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理技術(shù)推廣與應(yīng)用》旨在針對從事或擬從事中醫(yī)藥健康服務(wù)崗位的人群,以職業(yè)需求為導(dǎo)向,有針對性的對受訓(xùn)者開展中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理技術(shù)推廣與應(yīng)用培訓(xùn)。

*中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理技術(shù)證正規(guī)報名入口,為推動落實*中醫(yī)藥管理局《關(guān)于促進中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》(國中醫(yī)藥醫(yī)政發(fā)【2016】1號)及《關(guān)于支持社會力量提供中醫(yī)醫(yī)療和健康服務(wù)的意見》(國中醫(yī)藥醫(yī)政發(fā)【2017】23號)等文件精神,培養(yǎng)一批服務(wù)方式規(guī)范、技術(shù)方法靈活多樣的中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理技術(shù)師服務(wù)從業(yè)人員,滿足社會養(yǎng)生保健服務(wù)需求,經(jīng)*民間中醫(yī)醫(yī)藥研究開發(fā)協(xié)會和*衛(wèi)生健康委人才交流服務(wù)中心充分溝通、友好協(xié)商,雙方共同合作開展中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理技術(shù)師證書報名、培訓(xùn)、考試、推廣與應(yīng)用培訓(xùn)項目。

中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理技術(shù),是依據(jù)《*職業(yè)分類大典》內(nèi)保健調(diào)理師職業(yè)定義,對*中醫(yī)藥管理局《關(guān)于促進中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》(國中醫(yī)藥醫(yī)政發(fā)〔2016〕1 號)中具有養(yǎng)生保健促進作用的非醫(yī)療性中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)進行整理歸納,形成的服務(wù)技術(shù)應(yīng)用組合。本項目以崗位技能培訓(xùn)為核心,以社會化服務(wù)需求為導(dǎo)向,通過搭建項目培訓(xùn)信息工作平臺、建立項目管理制度、開發(fā)項目培訓(xùn)服務(wù)工具,積極為醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的學(xué)歷教育機構(gòu)、專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)提供技術(shù)培訓(xùn)及管理服務(wù),提升中醫(yī)藥行業(yè)人員專業(yè)能力。

*中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理技術(shù)證正規(guī)報名入口, 正規(guī)衛(wèi)健委承認的中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理師證,衛(wèi)健委蓋章發(fā)證"中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理"三證合一,一證頂三證,錄入人才庫,*衛(wèi)生人才網(wǎng)查詢,衛(wèi)健委中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理技術(shù)一個可以頂多個的工種,*衛(wèi)健委、中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理技術(shù)證書、*通用,中醫(yī)藥行業(yè)權(quán)威機構(gòu)認證頒發(fā)證書:就業(yè),開店、醫(yī)院上班衛(wèi)健委獨立考核平臺,由*衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心、*民間中醫(yī)醫(yī)藥研究開發(fā)協(xié)會雙章認證,雙章查詢更權(quán)威。