培訓內(nèi)容,

1、職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)典理論;

2、自我認知的策略、工具和方法:興趣測評與選職業(yè)、專業(yè);性格測評與選職業(yè)、專業(yè);價值觀測評與選職業(yè)、專業(yè);

3、了解工作世界的途徑和方法:搜集相關信息的方法與路徑,如何科學選行業(yè)、專業(yè)、如何科學選*、如何科學報志愿等;

4、生涯決策的策略、生涯決策模型、目標與行動計劃制訂;

5、新高考升學路徑指導、新高考改革與應對策略;新高考選課、選科、選考理論依據(jù);相關案例研討。

6、青少年生涯規(guī)劃分類卡綜合案例演練。

7、新高考80個志愿填報實戰(zhàn)經(jīng)驗分享。

職業(yè)生涯規(guī)劃師職業(yè)生涯規(guī)劃師又稱為*職業(yè)規(guī)劃師,簡稱CCDM,是以職業(yè)人的個體利益出發(fā),結合專業(yè)知識和相關資源,給予客戶有關職業(yè)的適應、發(fā)展等方面的專業(yè)咨詢、輔導、判斷、建議和解決辦法的專業(yè)人才。

職業(yè)生涯規(guī)劃師證各省考試時間

那么,職業(yè)生涯規(guī)劃師,就是這么一群人:他們運用職業(yè)心理學等相關專業(yè)知識,通過多種方式幫助客戶解決他們生涯中面臨的定位、發(fā)展、平衡等問題,幫助客戶梳理自己的現(xiàn)狀,探索他們自己*希望達成的生涯狀態(tài),通過具體可行的步驟引導客戶逐步豐滿自己的生涯,從而在職業(yè)發(fā)展上有更多的可能性。

什么情況下建議找職業(yè)生涯規(guī)劃師?初入職場小白 缺乏職場經(jīng)驗,總是做不好,感覺懷才不遇,有力量卻用不對地方,簡單的事情做的沒興趣,重要的事情又不讓做,糾結且迷茫。職場3-10年,面臨角色重要轉(zhuǎn)換 例如:職場升職困惑、女性生娃還是升職、全職媽媽的職業(yè)規(guī)劃、同一個崗位超過5年沒變化產(chǎn)生倦怠、留在大城市還是會老家發(fā)展等。職場十年以上 職業(yè)瓶頸無法突破,工作上缺乏幸福感,厭倦但又不知道要做啥?高中生、*生 填報志愿時不知所措、上了一個不喜歡的專業(yè)、工作還是繼續(xù)讀研等

職業(yè)生涯規(guī)劃師證各省考試時間

對于三四線城市或者小縣城乃至鄉(xiāng)村適合自己的工作不排斥。現(xiàn)在有好多的*生眼高手低。對于一些工作持看不起的態(tài)度。職業(yè)規(guī)劃師證報名時間的通知報名入口找到自己的興趣。找到能讓自己開心真正屬于自己的職業(yè)崗位發(fā)光發(fā)熱。真正實現(xiàn)自己的價值。職業(yè)規(guī)劃師證報名時間的通知因此將職業(yè)生涯規(guī)劃融入到就業(yè)指導中就要為學生進行專業(yè)的輔導。學校可以為學生提供專業(yè)的職業(yè)生涯的咨詢服務。