【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考培訓(xùn)學(xué)校,只做高考文化課沖刺。學(xué)校只招收高考學(xué)生,開設(shè)了多種班型,并制定多種學(xué)習(xí)計(jì)劃,聘請(qǐng)了*的教學(xué)老師,目的就是為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)生能擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍!

【開設(shè)班型】 對(duì)1(各科目由教師提供專屬教學(xué)計(jì)劃,達(dá)到短期快速提升)大師中班:9到18人(教師在教與學(xué)的過程中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)構(gòu)建自己的知識(shí)框架,面對(duì)考試應(yīng)對(duì)自如)

【學(xué)校評(píng)價(jià)】 家長(zhǎng)選擇一所高考沖刺學(xué)校時(shí),要實(shí)地考察這所學(xué)校的目的是不是只是為了盈利,只做一錘子買賣。新學(xué)高考看重的是學(xué)生,是品牌。更看重家長(zhǎng)口中的口碑。所以新學(xué)高考一直以來都是以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量。 朋友的孩子之前在新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)了半年,說那兒的老師教的很好,我就帶著孩子來考察了一下,學(xué)校環(huán)境和師資確實(shí)沒話說,回家來商量了一下孩子也覺得可以,就給他報(bào)了個(gè)小班輔導(dǎo),希望今年也能夠取得一個(gè)好成績(jī)! 去年我從上高中每次考試就沒及格過,后來高三了,爸媽為我的學(xué)習(xí)很著急,給我找了個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),讓我去學(xué)習(xí),我是抱著試試的心態(tài),沒想到去學(xué)習(xí)了兩個(gè)學(xué)的時(shí)間,一次測(cè)試我及格了,看到自己的分?jǐn)?shù)突然就覺得自己還是有希望的,雖然后面高考沒有考到很好的*,但是也考上河南師范*,還是很感謝新學(xué)高考啊,讓我進(jìn)步了。 我對(duì)新學(xué)高考的老師和教學(xué)環(huán)境是很認(rèn)可的,娃娃過來讀書后我們就沒有操心過,封閉式管理和軍事化管理,我就喜歡這樣的學(xué)校,不像在以前的公立的學(xué)校散漫自由,現(xiàn)在有老師隨時(shí)管著,我們放心的很。在網(wǎng)上看到新學(xué)高考還不錯(cuò),是一家專做高三補(bǔ)習(xí)的全日制學(xué)校,現(xiàn)在剛好再找培訓(xùn)學(xué)校,準(zhǔn)備去學(xué)校了解一下,實(shí)地考察一下看看怎么樣,可以的話就給孩子報(bào)名了。 孩子從上高三,成績(jī)一直下滑,我們著急,孩子也著急,說自己學(xué)不進(jìn)去,班主任老師也建議給孩子找個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)看看,我們?cè)诰W(wǎng)上看了一下補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),新學(xué)高考是看的*多的,也實(shí)地考察過,孩子也覺得可以,就直接送去新學(xué)高考讀書去了,現(xiàn)在去了有半個(gè)月了,還不知道學(xué)習(xí)的怎么樣。 之前孩子學(xué)習(xí)就不好,自己也沒什么文化,就想給孩子找個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),通過同事的介紹了解了新學(xué)高考這個(gè)教育機(jī)構(gòu),聽學(xué)校老師說一對(duì)一輔導(dǎo)可以幫孩子快速提升成績(jī),也讓孩子在網(wǎng)上查了一下,說還可以,就給孩子報(bào)名了

【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的老師都是學(xué)校花高薪聘請(qǐng)的省級(jí)*,在高考教育方面頗有建樹,能*掌握每一個(gè)高考知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)化專題訓(xùn)練,幫助孩子快速提分,備戰(zhàn)高考!

【收費(fèi)情況】 新學(xué)高考的收費(fèi)是根據(jù)學(xué)生選擇的班型、課時(shí)和老師來收費(fèi)的。

廣元高三一對(duì)一輔導(dǎo)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)_高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么選擇

突出課改精神,強(qiáng)調(diào)能力立意:隨著地理課程改革的深入發(fā)展,"學(xué)習(xí)身邊的地理""學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理"等理念已經(jīng)被越來越的人所接受,今年高考將會(huì)進(jìn)一步把考查學(xué)生的能力放在首位,根據(jù)不同的考核目標(biāo)和要求,選擇教材之外的"新材料",創(chuàng)設(shè)"新情境",提出"新問題",突出"以能力測(cè)試為主導(dǎo)"的方針、鼓勵(lì)考生"多角度、創(chuàng)造性地思考和解決問題"。高考命題在向《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))靠攏,凸現(xiàn)了高考指揮棒的作用.今后試題將更多,開放性也更強(qiáng),情境設(shè)置將更加豐富多彩,通過圖、表和文字資料提供相關(guān)信息,全面檢測(cè)學(xué)生獲取信息、調(diào)動(dòng)課本相關(guān)知識(shí)來分析、解決問題的能力,傳統(tǒng)的死記硬背方法很難派上用場(chǎng)。

廣元高三一對(duì)一輔導(dǎo)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)_高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么選擇